等腰三角形性质复习杨秀兰评高课件.ppt

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1、等腰三角形的性质复习等腰三角形:有两边相等的三角形在△ABC中,AB=AC,且已知AB=4,BC=3.求△ABC的周长.ABC变式:在等腰三角形△ABC中,已知一边长为4,另一边长为3.求△ABC的周长.在△ABC中,AB=AC,且已知∠ABC=50°,求其它内角的度数.变式:在等腰三角形△ABC中,已知一个内角为50°,求其它内角的度数.等腰三角形:有两边相等的三角形等腰三角形的性质1:等腰三角形两个底角相等(在同一个三角形中,等边对等角)。ABCD如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边

2、上的高线,且∠BAD=20°.求△ABC的各内角的度数.等腰三角形的性质1:等腰三角形两个底角相等(在同一个三角形中,等边对等角)。等腰三角形的性质3:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高互相重合(等腰三角形三线合一)等腰三角形的性质2:等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线所在直线是它的对称轴ABC在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高线,且∠BAD=20°.求△ABC的各内角的度数.变式1:在△ABC中,AB=AC,BD是AC边上的高线,且∠ABD=20°.求△ABC的各内角的度数.D

3、ABC在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高线,且∠BAD=20°.求△ABC的各内角的度数.变式1:在△ABC中,AB=AC,BD是AC边上的高线,且∠ABD=20°.求△ABC的各内角的度数.变式2:在△ABC中,AB=AC,DE是AC边上的中垂线,且∠A=40°.求∠BCE的度数.DE如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,D为BC的中点,则点D到AB、AC的距离相等吗?请说明理由。ABCDEF等腰三角形的性质3:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高互相重合(等腰三角形三线合一)A

4、BC如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,D为BC的中点,则点D到AB、AC的距离相等吗?请说明理由.变式1:如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,点P在BC上,把点P到AB、AC的距离PE和PG分别记为h1和h2。CF为AB边上的高,记为h.请猜想h1、h2和h之间的关系.请说明理由.PEFG如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,D为BC的中点,则点D到AB、AC的距离相等吗?请说明理由.变式2:如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,点P在BC延长线上,把点P到AB、AC的距离PE和PG分

5、别记为h1和h2。CF为AB边上的高,记为h.请猜想h1、h2和h之间的关系.请说明理由.ABCPEFG备用练习如图:△ABC中,D是AC上的一点,且AD=DB=BC,∠DBC=20°,试求∠A的度数。变式练习:如果上题改为如图:△ABC中,D是AC上的一点,且AD=DB=BC,AB=AC,试求∠A的度数。AB=AC谈谈你本节课的收获:1.等腰三角形的对称轴是()A.顶角的平分线B.底边上的高C.底边上的中线D.底边上的高所在的直线2.等腰三角形有两条边长为4cm和9cm,则该三角形的周长是()

6、A.17cmB.22cmC.17cm或22cmD.18cm3.等腰三角形的顶角是80°,则一腰上的高与底边的夹角是()A.40°B.50°C.60°D.30°课堂小测试4.等腰三角形的一个外角是80°,则其底角是()A.100°B.100°或40°C.40°D.80°5.如图,C、E和B、D、F分别在∠GAH的两边上,且AB=BC=CD=DE=EF,若∠A=18°,则∠GEF的度数是()A.80°B.90°C.100°D.108°5.已知△ABC中AB=AC,AD⊥BC于D,若△ABC、△ABD

7、的周长分别是20cm和16cm,求AD的长.6.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,求证:∠ABC=∠ADC.7.如图,CD是△ABC的中线,且CD=AB,你知道∠ACB的度数是多少吗?由此你能得到一个什么结论?为什么?

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