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时间：2020-06-27
《《掌声》第一课时课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、吴赛29掌声英子说主要内容(一)通读课文，思考：本文讲述（shù）了关于英子的什么故事？（二）看图29、掌声*英子（）掌声。收获*大家（）掌声（）英子。把送给会认、能读kuàngzīshìyù情况姿势犹豫xùzhènshù情绪镇定讲述qíshìlìcánjí歧视鼓励残疾zhòumábìzhèng骤然间小儿麻痹症情况姿势犹豫情绪镇定讲述歧视鼓励残疾骤然间小儿麻痹症*因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。*因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
2、小儿麻痹症：急性传染病，由病毒侵入脊髓引起，患者多为1岁到6岁的儿童，主要症状是发热，全身不适，头痛，严重时导致瘫痪。一摇一晃*在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。英子的信*我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧（qí）视我……会观察学习1、2、3自然段请用“”划出英子的表现的句子。*她很文静，总是默默地坐在教室的一角。*上课前，她早早地来到教室，她又总是最后一个离开。*轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。*英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了
3、起来，眼圈红红的。歧视不一样1、说主要内容2、会认、能读3、会观察作业：1.完成抄写本。2.端正、工整地抄写今天划出的四个句子。29、掌声
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