《运用平移知识解决面积问题》教学课件.ppt

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时间:2020-06-27

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1、运用平移知识 解决面积问题小学数学五年级下册图形的运动(二)平移的特点:图形的位置发生了变化,图形的大小和形状没有变化。平移二要素:方向、距离复习导入4cm2cm周长:(2+4)×2=12(cm)面积:2×4=8(cm²)答:这个图形的周长是12cm,面积是8cm²。求下面图形的周长和面积。新知探究新知探究平移不规则图形规则图形转化面积不变利用了哪种运动方式,使图形发生了怎样的变化,从而求出了不规则图形的面积?()()()()巩固练习1.涂色部分占整个图形的几分之几?13()()1231巩固练习2.求这

2、个图形的周长和面积(每个小正方形的边长是1cm)。(5+4)×2=18(cm)答:这个图形的周长是18cm。................巩固练习......(5+2)×2=14(cm²)答:这个图形的面积是14cm²。

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