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时间:2020-06-28
《人教版小学数学三年级排列问题 .ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、简单的排列问题数学广角——搭配(二)一、情境引入用1、2、5能组成多少个没有重复数字的两位数?排列数要注意:按一定的顺序、不重复、不遗漏。简单的排列数学广角——搭配(二)二、探究新知9371用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?二、探究新知十个1我先选一个数字写在十位上。用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?二、探究新知3171931把十位是1的两位数写完,十位上再换一个数字……用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?十个1二、探究新知能组成12个没有重复数字的两位数。十位相同
2、,个位不同的两位数各有3个,所以一共有12个两位数。用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数?31719十个1十个137393十个173797十个193979排列数的方法:固定十位法固定个位法交换法……二、探究新知用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?0153二、探究新知能组成9个没有重复数字的两位数。十位相同,个位不同的两位数各有3个,所以一共有9个两位数。用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数?十个013151十个031353十个051535二、探究新知93711350都是用4
3、个数字组成没有重复数字的两位数,为什么结果不同呢?二、探究新知因为十位上不能是0。能组成9个没有重复数字的两位数。3×4=12能组成12个没有重复数字的两位数。3×3=9都是用4个数字组成没有重复数字的两位数,为什么结果不同呢?31719十个1十个137393十个173797十个193979十个013151十个031353十个051535249368三、知识运用1.拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。三、知识运用2326281.拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。249368三、知识运用2326
4、281.拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。249368434648三、知识运用2326281.拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。249368434648939698三、知识运用2..用2、5、7、9组成没有重复数字的两位数,能组成多少个个位是单数的两位数?把5块巧克力全部分给小丽、小明、小红,每人至少分1块。有多少种分法?四、做一做五、课堂总结:通过学习:你有那些收获?
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