九年级物理《14.1 电阻》教案 苏科版.doc

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1、江苏省仪征市月塘中学九年级物理《14.1电阻》教案苏科版【教学目标】1、知道影响电路中电流大小的因素．2、知道电阻的概念及单位．3、知道影响电阻大小的因素．4、学会用控制变量法探究物理问题．【教学重点】影响电阻大小的因素【教学难点】用控制变量法探究影响电阻大小的因素【教学用具】干电池三节，两只不同的小电灯，一只开关，学生用电流表，电阻定律演示器等．【教学程序】〖复习〗1、电流产生的条件；2、电压的作用．〖引入新课〗要控制电灯亮暗，就要改变通过电灯的电流，怎样才能改变电路中电流？〖新课教学〗一、活动14.1尝试改变电路中电流的大小1、学生猜想；2、实验演示；3

2、、结论：影响电路中电流因素：（1）电路两端的电压；（2）导体本身．二、电阻的概念：表示导体对电流的阻碍作用．导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用就越大．三、影响导体电阻大小的因素※活动14.2：探究影响导体电阻大小因素1、猜想：材料、长度、横截面积；2、思考与设计：（1）学生思考：①电阻的大小从肉眼无法看出，可通过电路中_______的大小来判断电阻的大小．②为了比较电路中电流的大小，应控制不同导体两端电压_______．（2）实验设计：电压相同，用电器相同情况下：a、比较同长、同粗细锰铜、镍铬导体电流．b、比较同粗细不同长度镍铬导体的电流．c、比较同长不同粗

3、细镍铬导体中的电流．3、实验演示4、结论：电阻是导体本身的一种物质属性，它的大小取决于材料、长度和横截面积．四、电阻的单位：欧姆Ω、千欧kΩ、兆欧MΩ1兆欧=103千欧=106欧常见用电器电阻值：课本P80“一些用电器的电阻值”五、阅读P81：“方法”、“读一读”．1、导体：容易导电的物体．绝缘体：不容易导电的物体．2、导体和绝缘体之间没有绝对的界限．※辨析：1、玻璃是导体还是绝缘体？答：导体和绝缘体的分类是针对通常情况而言，故玻璃是绝缘体．2、一般情况下水为导体，蒸馏水是绝缘体．〖小结〗影响电流的因素：电压、导体；电阻的定义、单位和关系；影响导体电阻的因素

4、：材料、长度、横截面积．难点理解：电阻是导体本身的一种物质属性，即使没有电流通过，电阻仍然存在（电阻的大小与导体中有无电流通过，有多大电流通过无关）．〖作业〗完成《物理补充习题》P52-53．*教后记*