九年级物理《重力》导学案 人教新课标版.doc

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1、黑龙江省甘南县第六中学九年级物理《重力》导学案（无答案）人教新课标版学习目标：1.知道重力是物体由于受到地球的吸引而产生的力。2.探究重力大小与质量的关系。3．知道重力的方向和作用点重心。学习重点：重力的定义，重心和重力的方向。学习难点：探究重力大小与质量的关系。自主学习1.知识回顾：什么是力？哪些因素可能影响力的作用效果？2.想想做做：学生利用手边物品完成《想想做做》并阅读课本第一段，回答下列问题：①是万有引力②是重力3.合作探究：①重力的大小跟什么因素有关系？（组内或同桌完成P56页填空和图表并回答图表下面的问题）实验结论：。②重力和质量的关系可以写成：或常数g=在要求不很

2、精确的情况下，g=。针对训练：课后P59页1、2题4.仔细阅读：阅读P57页内容并观察分析图13.2-5和13.2-6完成以下问题。①重力的方向：利用手边物体做自由落体，观察自由落体的小球运动方向，和建筑工人砌砖是常常利用挂重物的细线来判断垂直方向，试说明原因并判断重力的方向？②重力的作用点：重心5.课堂小结重力与质量的区别质量重力定义方向单位测量工具当堂训练1.下列关于重力说法正确的是（）A.向空中上抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力作用B.汽车在下斜坡时，受到的重力方向垂直于坡面C.物体的重心一定在物体的上D.地面的附近的物体在没有其他物体支持的时候，会落向地面，

3、是受到重力的原因2.一个质量为40kg的学生，在地面上时，对地球的吸引力大小约为______N。3.对g的说法正确的是（）　A．1kg等于9.8N　B．1N等于9.8kg　C．1kg质量的物体，受到重力9.8ND．1N重力的物体，质量是9.8kg4.质量为1.2t的重物，所受重力是______N，当其被吊车加速向上吊起时，物体重力将______（填变大、不变、变小。吊车吊升距离与地球半径相比可忽略不计）。5.关于物体的重心，下列说法正确的是（）　A．物体的重心一定在物体上　B．任何物体的重心都在它的几何中心上　C．物体的形状发生改变其重心位置一定改变D．物体放置的位置发生改变．

4、重心对物体的位置不会改变6.足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则图11-2是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力)()7.某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如表：实测物体物体的质量m(kg)重力G(N)比值G/m(N/kg)比值G/m的平均值(N/kg)物体10.10.999.9物体20.21.969.8物体30.32.919.7(1)在实验过程中，需要的测量工具有__________和__________；(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值；(3)分析表中的实验数据，得出结论是：______

5、__________________________________。