【考题猜想】2012届高考语文 基础知识专题经典套题43.doc

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1、2012届高考语文基础知识专题经典套题（43）一、（18分，每小题3分）1．下列词语中加点的字读音完全相同的一组是【　　】A．屯兵海豚馄饨臀部囤积居奇B．诟病污垢邂逅媾和先耻勾当C．匕首秕糠鄙视婢女如丧考妣D．纤细籼稻翩跹掀起鲜为人知2．下列各组词语中没有错别字的一组是【　　】A．度假文字简约依老卖老察言观色B．糅合徇私枉法不寒而栗气喘吁吁C．熔铸寻章摘句真知卓见远见卓识D．抉择兵荒马乱坚忍不拔各行其事3．下列各句标点无误的一项是【　　】A．“大妈，你瞧这鱼有多新鲜!”不知怎的，原本是冲着他的鱼新鲜而来，这一声“大妈”的尊称却让她心中不悦：“她还不至于让人叫大妈吧!”B．教师教任何功

2、课，（不限于语文），“讲”都是为了不“讲”，换个说法，“教”都是为了达到用不着“教”。C．目前各种文摘刊物很多，有综合性的科普文摘(如《科学大观园》)，也有专门性的(如《健康文摘》)，还有综合反映社会的和科技研究现状的(如《新华文摘》中的“文化遗产”“今日世界”等栏目)。D．要有意思才有话说；没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是【　　】①知识经济是一个全新的思想概念，对传统理论是一种，是一种继承与发展。②人们对流星雨的执著追寻，体现了一种追求科学，崇尚知识，未知的理性精神。③一些人把社会上的腐败

3、、丑恶现象统统归罪于“开放”，这种认识，偏颇。A．扬弃探寻有失B．抛弃探究有失C．扬弃探究失之D．抛弃探寻失之5．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是【　　】A．对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。B．这家饭店本着顾客至上的宗旨，不断改进服务态度，提高服务质量，服务员上菜彬彬有礼，举案齐眉。C．我国已经加入WTO，广大群众尤其是领导于部，一定要对有关规则做到胸有成竹。D．眼下，影视剧里有错别字已经习以为常，如果一部电视剧里没有一个错别字反倒成了新鲜事。6．下列各句中没有语病的一句是【　　】A．近些年来，国外教育机构不仅在寻求与我国包括民办高校在内的各类学

4、校合作，而且许多人也开始将注意力投向民办教育，并以此作为创业的新起点。B．人生的价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会，对历史的进步和发展作出何种贡献。C．补偿贸易是在科学技术作为商品的条件下，逐渐形成的一种贸易方式，也是引进技术和设备的一种支付方式。D．他的神侃，竟也招来了不少梦寐以求想发财，但又不肯吃苦出力的人。二、(12分，每小题3分)阅读下面一段文言文，完成7—11题。(许)君讳逖，字景山，世家歙州。少仕伪唐，为监察御史。李氏国除，以族北迁。献其文若干篇，得召试，为汲县尉冠氏主簿。迁秘书省校书郎，知县事，数上书论北边事。是时赵普为相，四方奏疏

5、不可其意者悉投二瓮中，瓮满辄出而-3-用心爱心专心焚之，未尝有所肯可，独称君为能，曰：“其言与我多合。”又二岁，拜太仆寺丞，磨勘钱帛粮草，监永城和籴，知海陵监。三岁，用监最迁大理寺丞，赐绯衣银鱼。迁太常丞、知鼎州。州杂蛮蜑①，喜以攻劫为生，少年百余人私自署为名号，常伺夜出掠居人，居人恶之，莫敢指。君至而叹曰：“夫政，民之庇也。威不先去其恶，则惠亦不能及人。”君政既行，盗皆亡入他境，约君去乃还。迁国子博士，奉使两浙、江南，言茶盐利害，省州县之役，皆称旨。出知兴元府，大修山河堰。堰水旧溉民田四万余顷，世传汉萧何所为。君行坏堰，顾其属曰：“酇侯②方佐汉取天下，乃暇为此以溉其农。古之圣贤，有

6、以利人无不为也。今吾岂宜惮一时之劳，而废古人万世之利?”乃率工徒躬治木石，石坠，伤其左足，君益不懈。堰成，岁谷大丰。迁尚书主客员外郎、京西转运使，徙荆湖南路。荆湖南接溪洞诸蛮，岁出为州县患。君曰：“鸟兽可驯，况蛮亦人乎!”乃召其酋豪，谕以祸福，诸蛮皆以君言为可信。讫三岁，不以蛮事闻朝廷。君罢来朝，真宗面称其能。会有司言荆南久不治，真宗拜君度支员外郎、知府事。荆南钤辖北路兵马，于荆湖为大府，故常用重人，至君特选以材，用员外郎自君而始。明年，选司封员外郎，赐金紫，徙知扬州。州居南方之会，世之仕宦于南，与其死而无归者，皆寓其家于扬州。故其子弟杂居民间，往往倚权贵，恃法得赎，出入里巷为不法，

7、至或破亡其家。君捕其甚者笞之，曰：“此非吏法，乃吾代汝父兄教也。”子弟羞愧自悔，稍就学问为善人，风俗大化。君少慷慨，卒能自立于时。其孝谨闻于其族，其信义著于其友，其材能称于其官，是皆可书以传。（本文有删节）【注】①蛮蜑(dàn)：南方少数民族名。②酇(cuó)侯：汉萧何的爵号。7．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是【　　】A．世家歙州家：定居。B．君行坏堰坏：使……毁坏。C．迁秘书省校书郎，知县事知：主持、执掌。D．四方奏疏不可其意者悉投二瓮中可