高二通用技术 复习要点.doc

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1、高二年级通用技术复习要点技术与设计1第一章　走进技术世界一、技术的价值1、技术与人技术的产生与人类需要之间的关系：人类需求孕育了技术的产生和发展；技术的产生和发展，能更好地满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。（p2、3案例：从火到灯、照明技术的发展；p4阅读：火与烹饪、制陶、冶炼技术）⑴人类需要着衣遮身避寒---------纺织、印染、缝制技术。⑵人类学要进食补充能量---------食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术。⑶人类需要住所以避风挡雨------建筑技术。⑷人类需要抵御野兽攻击和伤害-----武器制造技术。⑸人类需要出行--------车、船制造技术。⑹人类需要交往、保持联

2、系------通讯技术。技术的作用：［保护人］技术为人提供了抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。既包括生理上的保护，也包括心理上的保护。（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）［解放人］解放或延长身体器官，拓展活动空间，提高劳动效率，增强利用、保护、合理地改造自然的能力。（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］在探究技术、使用技术过程中，人的精神和智力得到发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。（p5案例：爱迪生）2、技术与社会技术促进社会生产的发展，丰富社会文化的内容，改变社会生活的方式

3、，是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。技术是社会财富积累的一种形式。对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的增长，实现了产业结构的升级，并为企业的发展提供了基础。（p6案例：福特T型车的生产流水线）随着技术的发展，劳动力结构也发了较大的变化，第一第二产业从业者数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加，劳动队伍出现知识化的趋势，整体的科学技术和文化素质日益提高。（p7案例：农业技术的发展与劳作方式的变化）技术在军事、政治、文化等领域也发挥着重要的作用。技术的发展水平已经成为一个国家综合国力强弱和文明程度高低的标志之一。3、技术与自然依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐

4、共处的友好关系。（p8、9案例：都江堰、荷兰风车）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。自然资源是有限的，无法承受人类永无止境的开发利用。技术的发展，尤其是以能源技术的发展，应该以可持续发展为目标。技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能，尤其是现代高新技术的发展，更加注重环境保护。（p10阅读：绿色技术、清洁工艺）二、技术的性质1、技术的目的性20专心爱心用心任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的的活动成果。总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决方案，满足人们的某方面的需求。（

5、p11案例：助听器的发明）技术产生和发展的终极目的是满足人类的需要。2、技术的创新性创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果，都闪烁着创新的光芒。技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术革新一般是在原有的技术的基础上的变革和改进，技术发明则是一项新技术的产生。历史上一些重要的技术发明对技术发展具有巨大的推动作用。（p12案例：瓦特蒸汽机与第一次工业革命）技术创新是一个艰难而曲折的历程，有时一个产品往往要经历漫长的进化过程，需要不断的更新换代。（p13案例：显示器的革新与电视机的创新）3、技术的综合性技术具有跨学科的性质，每一项技术都需要综合运用多个学科、多个方

6、面的知识。（p14马上行动）①技术与科学的区别与联系科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造科学侧重认识自然，力求有所发现技术侧重利用和合理地改造自然，力求有所发明科学回答“是什么”“为什么”的问题技术则更多地回答“怎么办”的问题科学通过实验验证假设，形成结论技术则通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。②技术与艺术的关系艺术能触发智慧的火花，激发技术创造的想象力，而技术进步也会带来艺术创作方式的改变。技术涉及工

7、具、材料、技能、工艺、程序等，艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等4、技术的两面性任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪　B超技术可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别　克隆技术克隆人体器官用于医疗，但也会挑战人类伦理道德　核技术发电，但也会用于战争　空间技术科学实验，卫