高考物理知能训练（14）.doc

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1、高考物理知能训练1．做简谐振动的单摆摆长不变，若摆球质量增加为原来的4倍，摆球经过平衡位置时速度减小为原来的1/2，则单摆振动的(　　)A．频率、振幅都不变　　　　B．频率、振幅都改变C．频率不变，振幅改变D．频率改变，振幅不变解析：选C.由单摆周期公式T＝2π知周期只与l、g有关，与m和v无关，周期不变频率不变．又因为没改变质量前，设单摆最低点与最高点高度差为h，最低点速度为v，mgh＝mv2.质量改变后：4mgh′＝·4m·2，可知h′≠h，振幅改变．故选C.2．(2012·衡阳模拟)一质点做简谐运动

2、的振动图象如图1－1－9所示，质点的速度与加速度方向相同的时间段是(　　)图1－1－9A．0s～0.3sB．0.3s～0.6sC．0.6s～0.9sD．0.9s～1.2s解析：选BD.质点做简谐运动时加速度方向与回复力方向相同，与位移方向相反，总是指向平衡位置；位移增加时速度与位移方向相同，位移减小时速度与位移方向相反．3．某质点做简谐运动，其位移随时间变化的关系式为x＝Asint，则质点(　　)A．第1s末与第3s末的位移相同B．第1s末与第3s末的速度相同C．3s末至5s末的位移方向都相同D．3s末至

3、5s末的速度方向都相同解析：选AD.由x＝Asint知周期T＝8s．第1s末、第3s末、第5s末分别相差2s，恰好是个周期．根据简谐运动图象中的对称性可知A、D选项正确．4.一质点做简谐运动，其位移x与时间t的关系曲线如图1－1－10所示，由图可知(　　)图1－1－10A．质点振动频率是4HzB．t＝2s时，质点的加速度最大C．质点的振幅为2cmD．t＝3s时，质点所受的合外力最大解析：选BC.质点振动的周期是4s，频率是0.25Hz；t＝2-4-用心爱心专心s时，质点的位移最大，回复力最大，加速度最大；

4、质点的振幅为2cm；t＝3s时，质点的位移为零，所受的合外力为零，选项B、C正确．5．(2012·银川模拟)在飞机的发展史中有一个阶段，飞机上天后不久，飞机的机翼很快就抖动起来，而且越抖越厉害，后来人们经过了艰苦地探索，利用在飞机机翼前缘处装置一个配重杆的方法解决了这一问题，在飞机机翼前装置配重杆的主要目的是(　　)A．加大飞机的惯性　　　　　　B．使机体更加平衡C．使机翼更加牢固D．改变机翼的固有频率答案：D6.一个单摆在地面上做受迫振动，其共振曲线(振幅A与驱动力频率f的关系)如图1－1－11所示，则

5、(　　)图1－1－11A．此单摆的固有周期约为0.5sB．此单摆的摆长约为1mC．若摆长增大，单摆的固有频率增大D．若摆长增大，共振曲线的峰将向右移动解析：选B.由共振曲线知此单摆的固有频率为0.5Hz，固有周期为2s；再由T＝2π，得此单摆的摆长约为1m；若摆长增大，单摆的固有周期增大，固有频率减小，则共振曲线的峰将向左移动．7．(2012·镇江模拟)如图1－1－12所示是单摆做阻尼运动的位移－时间图线，下列说法中正确的是(　　)图1－1－12A．摆球在P与N时刻的势能相等B．摆球在P与N时刻的动能相等

6、C．摆球在P与N时刻的机械能相等D．摆球在P时刻的机械能大于N时刻的机械能解析：选AD.P、N两点表示摆球的位移大小相等，所以重力势能相等，A对；P点的速度大，所以动能大，故B、C错D对．8.将一个电动传感器接到计算机上，就可以测量快速变化的力，用这种方法测得的某单摆摆动时悬线上拉力的大小随时间变化的曲线如图1－1－13所示．某同学由此图象提供的信息作出的下列判断中，正确的是(　　)图1－1－13A．t＝0.2s时摆球正经过最低点-4-用心爱心专心B．t＝1.1s时摆球正经过最低点C．摆球摆动过程中机械能

7、减小D．摆球摆动的周期是T＝1.4s解析：选AC.悬线拉力在经过最低点时最大，t＝0.2s时，F有正向最大值，故A选项正确，t＝1.1s时，F有最小值，不在最低点，周期应为T＝1.0s，因振幅减小，故机械能减小，C选项正确．9.(2012·石嘴山模拟)如图1－1－14所示为同一地点的两单摆甲、乙的振动图象，下列说法中正确的是(　　)图1－1－14A．甲、乙两单摆的摆长相等B．甲摆的振幅比乙摆大C．甲摆的机械能比乙摆大D．在t＝0.5s时有正向最大加速度的是乙摆解析：选ABD.振幅可从题图上看出甲摆大，故B

8、对．且两摆周期相等，则摆长相等，因质量关系不明确，无法比较机械能．t＝0.5s时乙摆球在负的最大位移处，故有正向最大加速度，所以正确答案为A、B、D.10.如图1－1－15所示是用频闪照相的方法拍摄到的一个弹簧振子的振动情况，图甲是振子静止在平衡位置时的照片，图乙是振子被拉到左侧距平衡位置20cm处放手后向右运动周期内的频闪照片，已知频闪的频率为10Hz，则下列说法正确的是(　　)图1－1－15A．该振子振动的周期为1.6sB