八年级英语下册 Unit 1 What’s the matter Section A(2a-2c)导学案(新版)人教新目标版.doc

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1、Unit1What’sthematter课题:Unit1What’sthematter?(sectionA2a-2c)课型:新授编号:主备人:审核:小主人:学习目标:知识与技能:1.更熟悉对身体健康状况的询问及回答。2.能使用should及shouldn’t对不同健康问题给出有针对性的合理建议。3.提升听、说能力一、知识链接:(1-2分钟)1.补充完整下列表达身体部位疼痛的词并大声朗读它们。haveahead____;haveastomach_____;haveatooth______;havea_______back;havea_______throat;ha

2、veac_______;haveaf________;haveacou________;haveas___________。2.“should”是一个________动词,它的意思是_________,它的否定形式是______________,意思又是___________。根据课本Page8上GrammarFocus中的例句,你能推测出,它们后边的动词应该使用__________。3.浏览Page8上2a方框中内容,完成下列短语翻译。发烧________________;躺下休息_______________________;喝大量的水___________

3、______;看牙医_____________________;加蜂蜜的热茶______________________________。二、目标落实1、目标一:根据2c所给modelconversation两人制作对话。导读:1.师生讨论结果并朗读它们。2.浏览2b图片并根据图片提示使用问答形式猜测图中人物所出现的问题。3.听录音,完成2a、2b题意要求。4.讨论结果并根据自己所听情况向老师提出问题。记录:三、拓展提升争取机会展示你们自己的对话,注意医生和病人或者老师、父母和病人的角色扮演。罗列针对不同健康问题所给的建议的词汇或短语;理解should及shou

4、ldn’t的使用方法四、课堂小结1、知识归纳:2、感悟生成:五、当堂测试句型转换。1.What’swrongwithyou?(同义句)What’s__________withyou?2.Mybackhurts(痛)(同义句)Ihave___________back.3.Heshouldeatsomething(否定句)He_____eat_______.或者Heshouldeat______.4.Thatsoundsgood.(同义句)That’sa__________.

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