八年级英语下册 Unit 1 What’s the matter(第1课时)学案(新版)人教新目标版.doc

八年级英语下册 Unit 1 What’s the matter(第1课时)学案(新版)人教新目标版.doc

ID:56651222

大小:96.50 KB

页数:2页

时间:2020-07-01

八年级英语下册 Unit 1 What’s the matter(第1课时)学案(新版)人教新目标版.doc_第1页
八年级英语下册 Unit 1 What’s the matter(第1课时)学案(新版)人教新目标版.doc_第2页
资源描述:

《八年级英语下册 Unit 1 What’s the matter(第1课时)学案(新版)人教新目标版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit1What’sthematter?SectionA(1a—2c)第一课时【学习目标】1.复习习运用一般现在时。2.识记身体部位词组。【学习重难点】重点:复习运用一般现在时。难点:1.熟练运用句型-重点句型What’sthematter?Ihaveacold/stomachache/toothache/fever/headache/backache/sorethroat.2.学会关心自己和他人。3.学会用英语表达身体的不适并能听懂表达人身体不适的状况。【自学指导】1.自己认读1a单词,与画面中字母匹配,并在自己的身体上指认人体部位

2、。2.对照单词表翻译1a画面上的句子,并读熟。5min(5分钟)【自学检测】A.单词。1.arm _______ 2.stomach_______ 3.throat_______ 4.back________   5.ear________ 6.eye_________  7.foot(复数)_____  8.hand_______  9.head_______ 10.腿_______    11.嘴,口______  12.脖子_______13.鼻子_______  14.牙齿(复数)______B.短语感冒胃疼躺下太多足够的水咽喉

3、痛【预习疑问】你在预习中遇到的问题有哪些?【合作交流】一、预习交流,检查1a的预习效果(熟练掌握1a中的表示身体部位的词)二、合作学习1.放录音让学生完成1b,2.小组操练,完成1c.3.放录音让学生完成2a-2b三、拓展延伸完成2c讨论句型:What’sthematter?Ihaveacold【合作探究】1.haveacold的意思是“感冒,着凉”为固定词组,have表示生……病,解释下列词组的意思。haveasorethroat_________      haveasoreneck  __________    haveafeve

4、r  _______________    haveaheadache______________haveastomachache_____________  haveatoothache______2.What’sthematter?怎么了,其后常与介词with连用。类似的问句还有:What’swrong(with)you?What’sthetrouble(withyou)?What’syourtrouble?What’sthematterwithBen?(改为同义句)What’s_______withJim?3.That’sagoo

5、didea.好主意=Goodidea.用语对别人的建议、忠告,表示赞成。―我们去游泳吧?―Let’sgoswimming―好主意―___________________.【当堂检测】一、根据句意和首字母提示,完成下列单词拼写。1.Wewalkwithourl________.2.YesterdayIhadabadc________,soIdidn'tgotoschool3.What'sthem________withyou?4.Wehearwithoure_______andseewithoure________.5.Heusually

6、goestoschoolonf________.6.Ihaveat______,soIwanttoseeadoctor.二、选择()1.-________-Ihaveaheadache.A.What'sthematter,Judy?    B.Whereareyou,Judy?C.Whoareyou?             D.Whatareyoudoing,Judy?()2. Peoplesmell(闻)withtheir________.A.noses   B.ears  C.hands  D.mouths()3.-Doyouof

7、tenbrush(刷)your________?-Yes,Ido.A.tooths B.toothes  C.teeth  D.teeths()4.―What'sthematterwithyou?―________.A.I'mglad B.Ihaveacold C.Ihavesomethingtodo D.Sorry,Idon'tknow 三、用所给词的适当形式填空。 1.Hebrusheshis_________(tooth)everyday. 2.Wewalkwithour__________(foot). 3.Heshould__

8、_______(have)somehotwater. 4.Mymother_________ (have)acoldthreedaysago.【学后反思】

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。