高三生物总复习 9-2神经调节学案.doc

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1、江苏省淮安中学高三生物总复习学案9-2神经调节一．具体要求具体内容考试说明学习要求人体神经调节的结构基础和调节过程　　B概述反射的概念举例说明反射，并掌握反射弧的5个组成部分以及各个部分的功能特点简述神经元的结构和功能，说出神经元、神经纤维和神经三者的关系神经冲动的产生和传导B概述兴奋的概念，兴奋与神经冲动的关系解释静息状态和兴奋状态下神经纤维的膜电位发生的变化说明兴奋在神经纤维上的传导过程和特点说出突触的结构特点，解释兴奋在神经元之间单向传递的原因人脑的高级功能A概述人脑的组成及各个部分的功能说出人

2、的大脑皮层所具有的语言中枢的位置和功能二．学习过程㈠人体神经调节的结构基础和调节过程1．神经元（神经系统结构和功能基本单位）⑴结构⑵功能：接受刺激，产生兴奋，传导兴奋【思考】①与肌细胞相比，神经元在细胞结构上有何特点？其意义？②神经元、神经纤维和神经三者的关系如何？2．反射弧【思考】①反射弧只有保持，才能完成反射活动。②若图表示缩手反射的反射弧示意图，若（2）受损，用针刺激（1），（5）能否收缩？能否感觉到痛？若（4）受损，用针刺激（1），（5）能否收缩？能否感觉到痛？③具有完整的反射弧就一定能完成反

3、射活动吗？3．反射⑴概念：在参与下，动物体或人对环境变化作出的应答。⑵类型：条件反射和非条件反射非条件反射主要是由中枢神控制。条件反射要是由中枢神控制。【思考】下列实例属于非条件反射的是，条件反射的是①吃梅生津②望梅生津③含羞草震动收缩现象④膝跳反射⑤草履虫从盐溶液游向清水⑥听铃声下课㈡神经冲动的产生和传导1．兴奋动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由状态变为状态的过程。【思考】兴奋与神经冲动关系如何？2.兴奋在神经纤维上的传导【画图】画出受刺激后神经纤维膜内外的电位，并标明膜

4、内外的电流方向及兴奋的传导方向。【思考】①兴奋在神经纤维上传导的形式是什么？②兴奋在神经纤维上传导的特点是什么？【分析】看右图，在c处给以一个强刺激，电位计的指针如何偏转？在d处（ad

5、什么？递质释放的方式是什么？需要能量吗?穿过几层膜?④兴奋在神经元间传递时信号是如何转换的？⑤美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用，若美洲箭毒进人人体，其效应是什么？⑥与兴奋在神经纤维上的传导相比，细胞间的传递特点是什么？⑦兴奋在神经元之间单向传递的原因？【绘图】绘出图中A、B、C区域膜内外的电位、兴奋传导方向。【分析】如果在刺激点的右侧放置一电流表，则指针偏转情况如何？㈢人脑的高级功能【连线】参考课本P20图大脑皮层水盐、糖、体温等调节中枢小脑生命中枢（如呼吸）脑干躯体运动的低级中枢下丘脑身体平衡中枢

6、脊髓机体活动的最高级中枢【识图】右图为大脑皮层左半球侧面言语区（参照课本P21，写出字母）1.2.3.4.【思考】①低级中枢与高级中枢有什么关系？②人脑的高级功能有哪些？人脑特有的高级功能是什么？③人类的听写读说与大脑皮层的什么区有关？④若S区受损，患者会有何表现？这种现象又叫什么症？H区受损呢？三、典型例题1．（09广东理基）现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是选项比较项目现象Ⅰ现象ⅡA反射弧

7、的完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C参与反射的神经元数量多少D缩手相关肌细胞数量多少2．（09江苏卷）下列有关神经兴奋的叙述，正确的是A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导3．（08上海青浦)右图为反射弧结构示意图，下列说法中正确的是A．刺激③处，该处细胞膜电位变为外正内负B．若从③处切断神经纤维，刺激④，E不能产生反应C

8、．兴奋在①处神经纤维上传导速度比在②处快D．若在④处施加一较强电刺激，图中①－⑤处能测到兴奋的只有⑤4．（07全国）下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），正确是5．（09宁夏理综）下列关于反射弧的叙述，正确的是A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C．神经中枢的兴奋可以引起感受