高中数学 指数的运算教案 新人教A版必修.doc

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1、课题:指数的运算教学目标:掌握指数的运算法则及其运算。重、难点:掌握指数的运算法则及其运算。教学过程:一、例题讲解分析在指数运算中,改变指数结构的表达形式:如a-8b=分析在例5中已谈到改变指数表达形式,除此之外还可用平方法二、课堂练习:1、若a、b∈R,x、y均为正实数,判断下列运算是否成立:(1)ax·ay=ax+y;(2)(ax)y=axy;都没有意义.分析这是幂值的计算问题,一般先把幂化为底数是质数的指数式,再应用同底的幂的运算法则进行计算,有“方向”性,较为方便.

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