高中物理4.6互感和自感导学案新人教版选修.doc

高中物理4.6互感和自感导学案新人教版选修.doc

ID:56685795

大小:83.50 KB

页数:2页

时间:2020-07-04

高中物理4.6互感和自感导学案新人教版选修.doc_第1页
高中物理4.6互感和自感导学案新人教版选修.doc_第2页
资源描述:

《高中物理4.6互感和自感导学案新人教版选修.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、4·6互感和自感课前自主预习1.当一个线圈中的电流变化时,___________________________,这种现象叫做互感.2.当一个线圈中的电流变化时,____________________________,这种现象叫做自感.3.自感产生的电动势E=________,L是比例系数,它与线圈的大小、形状、圈数,以及是否有铁芯有关.L越大,越________产生自感现象.重点难点点拨1.通过自感现象的分析例1.如图电路中电源内阻不能忽略,R阻值和L的自感系数都很大,A、B为两个完全相同的灯泡,当S闭合时,下列说法

2、正确的是(  )A.A比B先亮,然后A灭B.B比A先亮,然后B逐渐变暗C.A、B一起亮,然后A灭D.A、B一起亮,然后B灭变式训练1-1如图所示,A、B、C是相同的白炽灯,L是自感系数很大,电阻很小的自感线圈,今将K闭合,下面说法正确的是(  )A.B、C灯同时亮,A灯后亮;B.A、B、C灯同时亮,然后A灯逐渐变暗,最后熄灭C.A灯一直不亮,只有B和C灯亮D.以上说法都不对2.断电自感现象的分析例2如下图(a)、(b)中,电阻R和自感线圈L的电阻值相等,接通S,使电路达到稳定状态,灯泡D发光,则(  )①在电路(a)中,

3、断开S,D将渐渐变暗②在电路(a)中,断开S,D将先变得更亮,然后渐渐变暗③在电路(b)中,断开S,D将渐渐变暗④在电路(b)中,断开S,D将先变得更亮,然后渐渐变暗A.①③   B.②③   C.②④   D.①④变式训练2-1如图所示的电路中,A1和A2是完全相同的两只灯泡,线圈L的电阻可以忽略,下面说法中正确的是(  )A.合上开关S接通电路时,A2先亮,A1后亮,最后一样亮B.合上开关S接通电路时,A1和A2始终一样亮C.断开开关S切断电路时,A2立刻熄灭,A1过一会才熄灭D.断开开关S切断电路时,A1、A2都要

4、延迟一会再熄灭4·7涡流电磁阻尼和电磁驱动课前自主预习1.电磁感应的现象有____________、__________、____________等.2.当线圈中的电流随时间变化时,由于电磁感应,在线圈附近的导体都会产生感应电流,看起来像水中的漩涡,所以把它叫做________.3.当导体在磁场中运动时,感应电流会使导体受到安培力,安培力的方向总是________导体的运动,这种现象称为电磁阻尼.4.如果磁场相对于导体转动,在导体中会产生感应电流,感应电流使导体受到安培力的作用,安培力使导体运动起来,这种作用常常称为__

5、______.5.涡流的利与弊:由于涡流很强,会使金属铁芯大量发热,浪费大量的______,故在各种电机、变压器中是有害的,需要采取各种办法减弱它.涡流也可以为我们所用,如利用涡流制成________等.重点难点点拨1.涡流的利用和防止例1.下图是高频焊接原理示意图,线圈中通以高频交流电时,待焊接的金属工件中就产生感应电流,由于焊缝处的接触电阻很大,放出的焦耳热很多,致使温度升得很高,将金属熔化,焊接在一起,我国生产的自行车车架就是用这种办法焊接的.试定性地说明,为什么交变电流的频率越高,焊缝处放出的热量越多.变式训练1

6、-1变压器的铁芯是利用薄硅钢片叠压而成的而不是采用一整块硅钢,这是因为(  )A.增大涡流,提高变压器的效率B.减小涡流,提高变压器的效率C.增大铁芯中的电阻,以产生更多的热量D.增大铁芯中的电阻,以减少放出的热量2.电磁阻尼的分析和应用例2.弹簧上端固定,下端悬挂一根磁铁.将磁铁托起到某一高度后放开,磁铁能上下振动较长时间才停下来.如果在磁铁下端放一个固定的闭合线圈,使磁铁上下振动时穿过它(如图),磁铁就会很快地停下来,解释这个现象,并说明此现象中能量转化的情况.变式训练2-1在用车辆长途运输微安表时,常用导线把微安表

7、的两个接线柱连在一起,这是什么道理?3.电磁驱动的理解和应用例3.位于光滑水平面的小车上放置一螺线管,一个比螺线管长的条形磁铁沿着螺线管的轴线水平穿过,如图所示,在此过程中(  )A.磁铁做匀速直线运动B.磁铁做减速运动C.小车向右做加速运动D.小车先加速后减速变式训练3-1如图所示,把蹄形磁铁的两极靠近一个金属圆盘(不接触),当磁铁绕轴转动时,圆盘会转动吗?说明理由.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。