综合运用试题“古诗词诵读”.doc

《综合运用试题“古诗词诵读”.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、本学期，希望中学八（1）班准备开展以“诗词之魅”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。(12分)(1)为了烘托气氛，同学们觉得需要在教室黑板上书写一则标语。请从下列词语中选出六个，组成对偶句，作为主题活动的宣传语。(2分)传承培养诗文诵读美德经典展示华夏（2）下面是班级同学对全校开展的“我爱诗词”的问卷调查。请写出两条你探究发现的结果。(4分)所占百分比七年级八年级九年级男生48%42%37%女生52%58%63%探究发现：①      ②          （3）为了倡导大家将读古典诗词作为一种生活习惯，班委会发出了倡议。下面是倡议书的部分内容，请你根据提示和要求作些修

2、改。(6分)古典诗词是历史的精华，[A]不仅压缩了国家民族发展的方方面面，也概括了人民生活的细枝末节。古典诗词是智慧的源泉，陶冶了中国人的性情，培养了中国人的胸襟。正如中国文化是一脉传承的，[B]在文学艺术创作中都能汲取到古典诗词的智慧。古典诗词是民族崛起的精神支持。[C]无论世界多极化如何发展，国际情势如何复杂，那一首首绮丽诗篇将为中华民族的崛起提供强有力的精神支撑，运筹帷幄、纵横捭阖的中国人都不会失去信心。  ①[A]句中有词语搭配不当的毛病，可将“     ”一词改为“     ”。  ②[B]句中有成分残缺的毛病，应改为：                 ③[C]句中有语序不当的毛病，

3、应改为：               （1）（2分）诵读经典诗文传承华夏美德（2）（4分）①随着年级的增长，“我爱诗词”男生所占比例呈下降趋势，女生所占比例呈上升趋势；②随着年级的增长，“我爱诗词”男女生所占比例距离在拉大。（意思表达清楚即可）（3）（6分）①压缩浓缩②我们在文学艺术创作中都能汲取到古典诗词的智慧。（其它正确改动也可）③无论世界多极化如何发展，国际情势如何复杂，运筹帷幄、纵横捭阖的中国人都不会失去信心，那一首首绮丽诗篇将为中华民族的崛起提供强有力的精神支撑。（共6分。每小题2分）