【二年级社团】 整个教案.doc

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1、教学计划单元目录教时周次教学要求教学准备备注第一单元第二单元第三单元第四单元期末1.树叶贴画2.撕纸贴画3.折纸展示4.植物标本制作5.废物利用之花篮制作6.废物利用之贺卡制作7.剪纸（一）8.剪纸（二）9.巧手大比拼10.美术字11.布贴画12.豆子粘贴画13.橡皮泥制作11211211222111/45/89/1213/181．激发学生创造性思维，培养设计制作能力。2．掌握树叶贴画的方法技巧。3、能大胆随意撕纸，有意图的用线添画，表现出综合运用能力和求异思维能力。4.掌握一些简单折纸。1.培养学生的动手能力——通过实际练习，初步学会制作植物压制标本。2.明白废物可以再利用，养成好习惯。3

2、、培养学生认真细致的科学态度和初步的审美能力。1.使学生认识民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；2.通过比赛让学生认识到只要肯开动脑筋就能用双手做出美丽的东西。3．培养学生的创造性思维能力和动手能力。1.通过教学，让学生初步了解黑体美术字的基本笔划和结构特点，并学习掌握黑体美术字的正确书写方法。2.使学生进一步了解布贴画的形式特点。3.尝试用绿豆、赤豆，进行豆子贴画。课件作品课件作品课件作品课件作品教学内容1、树叶贴画教学目标1．激发学生创造性思维，培养设计制作能力。2．掌握树叶贴画的方法技巧。教学重点让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作，培养动手动脑能力。教学难点在树叶贴画

3、制作中，培养学生画面的设计及创新能力。教学准备纸、树叶、胶水教学环节教师活动学生活动二次备课建标探标（—）组织教学（检查学具情况）。（二）导人新课：1、树叶的形状，比一比，看谁找到的树叶形状最多。2、认识树叶的不同形状。3、教师小结，出示课题。4、读画：出示范图，让学生初步认识树叶贴画。（三）树叶贴画的制作方法！1、构思设汁画面，要求用各色、各形的树叶加以适当剪裁，让落叶变成有生命的小动物2、把构思设计好的主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。3、选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。4比一比，看谁找到的树叶形状最多用铅笔先画出草稿验标、拼摆，用胶水或双面胶粘贴

4、在卡纸上，压平。（四）学生制作，教师巡视指导。（五）展评作品，欣赏小结。（六）总结并提出要求：今天我们学会了树叶贴画的制作方法，以后我们要观察收集各种有趣的叶子，利用课余时间，制作成更精美的美术工艺品，装扮我们的家或教室。练习设计利用课余时间，装扮我们的家或教室。板书设计1、树叶贴画教学内容2、撕纸贴画教学目标1、能关注生活中身边的人和物，用撕纸添画出的形象进行再现。2、能关注撕出的色纸的色彩和开头积极进行思考和交流。3、能大胆随意撕纸，有意图的用线添画，表现出综合运用能力和求异思维能力。教学重点体验撕纸添画的乐趣，关注撕出的色纸的色彩和形状，积极思考，大胆表现。教学难点有意图的大胆添画，表

5、现出综合运用能力和求异思维能力。教学准备彩纸、胶水教学环节教师活动学生活动二次备课（一）撕纸活动。（二）启发学生联想。（三）添画活动。观看老师示范1、师再次出示刚才示范撕纸时撕出的碎片，根据学生的联想进行添画示范。2、学生仔细观察老师是怎样做的。3、教师示范完毕，揭示“什么是撕纸添画？4、揭示“撕纸添画”的方法。（请学生说。）（四）欣赏奇妙的撕纸添画作品。1、引导学生欣赏教师范作及书上学生作品。2、学生谈谈欣赏后的感受。（五）课堂练习。（六）全课小结。自行想象撕纸内容练习设计板书设计2、撕纸贴画教学内容3、折纸展示（1）教学目标1.通过学生自我展示折纸来增强对折纸的兴趣。2.学生教学生锻炼其

6、能力。3.掌握一些简单折纸。教学重点掌握一些简单折纸。教学难点掌握一些简单折纸。教学准备彩纸/白纸教学环节教师活动学生活动二次备课1.导入：小朋友们你喜欢折纸吗？喜欢看那白白的一张纸在你的小巧手下变成千变万化的形状吗？那你会折纸吗？2.晒一晒。请小朋友上台展示自己已掌握的折纸（适当夸奖，增强其信心）3.教一教。通过投影仪小老师教大家折纸（预计小朋友已掌握的折纸有：裤子板凳东南西北千纸鹤等）4.学一学。小朋友们自己动手跟着小老师折纸5赛一赛。比比谁学得最快，谁折得最好。6.晾一晾。回家把你学到的折纸教给爸爸妈妈吧！上台展示自己已掌握的折纸动手学一学练习设计板书设计3、折纸展示教学内容3、折纸展

7、示（2）教学目标1、通过折纸（孔雀）让学生了解向日葵的基本特征。2、掌握折纸基本技能3、能合理添画孔雀。教学重点掌握基本技能教学难点掌握基本技能教学准备水彩笔、彩纸教学环节教师活动学生活动二次备课一．引出活动内容，了解孔雀基本特征你们见过孔雀吗？在哪见过？“孔雀”有什么特点？你喜欢孔雀吗？想不想用小巧手把孔雀变出来？二、看步骤图折“孔雀”并添画1、（出示步骤图）教师：请小朋友看一看折“孔雀”一共需要几步？（8