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时间：2020-06-28
《人教2011版小学数学三年级长方形正方形面积 .ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、长方形、正方形周长和面积计算兴庆区三小郭秀琴复习：面积与周长周长的意义：封闭图形一周的长度，叫做它的周长。面积的意义：物体的表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。正方形、长方形周长和面积公式分别是什么？长方形周长=(长＋宽)×2正方形周长=边长×4长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长10米4米口答：下面图形的周长和面积分别是多少？2分米2分米已知长方形的面积是32平方分米，宽是8分米，长是()分米。正方形的面积是81平方米，边长是()米。填空：例1：乐乐用铁丝围成一个面积是24平厘米的长方形，已知长方形的长是6厘米，这
2、根铁丝有多长?例:2：用上面这根铁丝围一个正方形，它的面积是多少?新知：巩固练习：1、下面的正方形面积是64平方分米，它的周长是多少?2、有一个面积是60平方米的花坛，已知宽是5米，建造这个花坛要用多少长的篱笆?3、一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？下图是一面破损的墙面，墙上出现两个洞，比一比，这两个洞哪个面积大？4、有两个相同的长方形(如图)，长是14厘米，宽是7厘米，把两个长方形拼起来。(1)如果拼成一个长方形，它周长是多少厘米?面积是多少平方厘米?(2)如果拼成一
3、个正方形，它的周长是多少厘米?面积是多少平方厘米?通过这道题你发现了什么？同学们,这节课你们有什么收获!课堂总结：拓展思维：小林要从长10厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形。这个正方形的面积是多少？剩下部分是什么图形？它的面积是多少？
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