北师大版四年级上册《孔子和学生》第二课时.doc

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1、《孔子和学生》（第二课时）冯庄镇中心校张堤学校孟改娣教学目标1．理解课文，使学生初步了解孔子，了解孔子在今天仍具有现实意义的教育思想。2．学会本课的生字新词。联系课文理解和积累词语“有教无类、因材施教、和颜悦色”等词语。3．继续练习在自读中作批注笔记，展开讨论，引导学生作好读书笔记。教学重难点展开讨论，引导学生作好读书笔记。教具多媒体教学教学过程出示课件一、出示问题。孔子受到学生尊重的重要原因是什么？有教无类因材施教二、重点理解：有教无类当时，只要你想跟孔子学习，哪怕是带上一束肉干做见面礼或学费，孔子

2、也会乐意收做学生。孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生，所以他门下的学生，包罗各种各样的人才。三、重点理解：因材施教。1、颜回信用好极了，我不及他。子贡挺聪明的，我不及他。子路勇敢，远近驰名，我不及他。子张严谨庄重，我不及他。2、既然他们都各有长处，而且比您还要了不起，那他们为什么还要跟您学习呢？颜回很守信用，但不懂得变通。子贡聪明，但他不够谦虚。子路很勇敢，但宽厚、忍让方面仍待学习。子张处事谨慎，为人严肃，可是旁人却不容易亲近他。四、出示问题。1、这部分是写子夏和孔子的对话，最后一句“

3、子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育。”“这”指什么？这句话对你有什么启发？“这”是指每位学生虽然各有优点，但都还要不断学习。“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——孔子2、孔子不但受到学生的敬重，也受到后人的尊敬，被称为“万世先师”，他为什么享有这么高的盛名呢？孔子一生教过三千多名学生，其中有的学生又去教学生，培养了很多人才。孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。因此后人对孔子十分尊敬，称其为“万世先师”。五、出示论语名句。1.是可忍rěn，孰shú不可忍。2.学而不厌，诲

4、huì人不倦。3.己所不欲，勿wù施于人。4.人无远虑lǜ，必有近忧。5.君子坦荡dàng荡，小人长戚qī戚qī。6.人谁无过？过而能改，善莫大焉yān。7.知之为知之，不知为不知，是知也。8.四海之内皆jiē兄弟也。六、课堂作业。把课后作业写到作业本上。七、板书：八、课后反思：