短语与句子成分划分(学生).doc

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1、短语与句子成分划分一、5类短语8.4类型定义举例并列短语由两个或两个以上名词、动词或形容词组成的短语，无主次之分。报纸杂志老师和学生调查研究唱歌跳舞偏正短语由名词、动词、形容词与它们前头起限制、修饰作用的词组成。名词，动词，形容词是其中心语。（我的）老师（清晰的）字迹（一个）顾客[激动地]说动宾短语由动词后面带上一个受动词支配的词，组成一个短语。其中受支配的词是宾语，表行为的对象、结果、处所等。吃晚饭卖豆浆夸奖我动补短语由动词和在它后面起补充说明作用的词组成。起补充说明作用的词是补语。“得”是重要的补语标志词。盛〈满〉吓〈跑〉洗得〈干净〉主谓短语两个词之间是陈述和被陈

2、述的关系。养分多天气好举止稳重二、练一练（一）、指出下列短语的结构1风俗习惯（）2、变化规律（）3、历史悠久（）4、整修一新（）5、交头接耳（）6、思维敏捷（）7、废寝忘食（）8、前程远大（）9、全神贯注（）10、襟怀坦白（）11、挥手之间（）12、愚公移山（）13、竞选州长（）14、销售计划（）15、色彩缤纷（）16、交通规则（）17、风和日丽（）18、激动不已（）19、禁止吸烟（）20、辛勤耕耘（）21、巍峨挺立（）22、不断发生（）23、气氛热烈（）24、继往开来（）（二）、比较判断短语类型经济发展（）历史悠久（）描写景物（）市场繁荣（）发展经济（）悠久历史（）

3、景物描写（）市场的繁荣（）表达见解（）我的弟弟（）我国文学（）小说散文（）表达的见解（）我和弟弟（）我国的文学（）小说和散文（）三、划分句子成分分类定义例句说明主语主语是谓语中心语对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”中国人民志气高。那个去北京的就是她。一天是24小时。掌握方法是学习的技巧。1.常做主语的有：名词、代词、数量词、“的”字结构。2动宾短语、主谓短语、偏正短语、动词、形容词也可作主语谓语谓语说明主语“是什么”或“怎么样”满天乌云顿时消失了。树叶黄了天空蓝蓝的明天星期三什么样的书他都看他今年14岁1经常作谓语的有：动词、形容词。名词、数量词组、主谓词组可做

4、谓语2判断动词“是”和它后面的名词、代词组成的动宾短语作谓语。3名词作谓语限于说明日期和天气等宾语宾语在动词后面，表示动作行为所涉及的人或事物。你是谁。门口围着一群看热闹的。他认为失败是成功之母。1同主语。2最常见的是名词和名词性词组。定语定语是名词前的连带成分。用来修饰、限制名词，表示人或事物的特点、数量，归属。（三杯）红酒送亲人。山上有（白里透红的）（单瓣）梅花。（中国的）历史有（自己的）特点。常见的标志“的”。状语状语是动词或形容词的连带成分，用来修饰限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、地方、程度等。他[已经]走了。咱们[北京]见歌声[把王老师]带入深

5、沉的回忆科学[以不可抗拒的力量]战胜神权。[渐渐地]，雨越下越大。1经常做状语的有：副词、形容词、表时间或处所的名词以及介词结构。2一般的，状语紧挨在谓语中心词前面，但表示时间、地点、目的的名词或介词结构做状语时可以放在主语前面如：[在杭州]，我们游览了西湖盛景。3.常见标志是“地”。补语补语是动词或形容词后的连带成分，一般用来补充说明动作行为的情况，结果、程度、时间、地点、数量、特点等。房间被打扫得〈干干净净〉。他写的字不是好〈一点〉，而是好得〈多〉。她坐〈在书桌旁〉。叶子是那么浓，浓得〈青翠欲滴〉。能作补语的有：动词、形容词、数量词、介词结构和由动词、形容词组成的

6、词组、常见标志是“得”。划分句子的口诀：（1）句子成分要划对，（2）纵观全局找主谓。（3）主前定状谓后补，（4）谓前只有状地位。（5）“的”定“地”状“得”后补，（6）宾语只受谓支配。1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。2、那个时候的社会生产力还十分落后。3、鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。4、经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。5、蔡伦苦苦地思考着改进的方法。6、全世界的科学家们都在努力探地震灾害的规律。7．藤野先生总是挟着叠大大小小的书。8．这位客人直勾勾地打量着主人的脸。9．我默默地站在走廊上。10．白色的丝线拧成细细的绳子。11．在苍茫的大

7、海上，狂风卷集着乌云。12．蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。13．牛郎每天放一次牛。14．我们班的班长小红每天复习一次英语。