DNA是主要的遗传物质公开课课件.ppt

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1、第三章基因的本质第一节DNA是主要的遗传物质教学目标:1.概述肺炎双球菌转化实验的过程,分析实验现象并得出实验结论。2.概述噬菌体浸染细菌实验的过程,分析实验现象并得出实验结论。3.阐明DNA是主要的遗传物质。4.学会科学研究的过程和方法,明确实验设计的基本思路,养成严密的逻辑思维习惯。19世纪中期,孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由遗传因子(基因)控制的。20世纪初期,摩尔根通过果蝇实验证明了:基因位于染色体上。20世纪中叶,科学家发现:染色体主要由蛋白质和DNA(成分)组成。蛋白质DNA染色体蛋白质和DNA,谁是遗传物质?自学指导:1.人们对遗传物质的早期推测是什么?2.肺炎双球

2、菌的转化实验得到的结论是什么?3.噬菌体侵染细菌实验得到的结论是什么?4.科学家最终得出的结论是什么?人们对遗传物质的早期推测:20世纪20年代,人们认识到蛋白质是由多种氨基酸连接而成的生物大分子。各种氨基酸可以按照不同的方式排列,形成不同的蛋白质。当时的大多数科学家认为,蛋白质是生物体的遗传物质。实验材料两种肺炎双球菌R型菌菌落:粗糙,无荚膜,无毒多糖类荚膜S型菌菌落:光滑,有荚膜,有毒一、肺炎双球菌转化实验[探究1]格里菲思的体内转化实验:[知识建构1]加热杀死的S型细菌中,必然含有某种促成这一转化的活性物质——“转化因子”。?哪种物质是转化因子?①对比A.B组的实验现象,这说明了什

3、么?④什么使活R型细菌转变成活的S型细菌????由于体内有活的S型细菌的作用。活的R型细菌变成了活的S型细菌。加热杀死的S型细菌使活的R型细菌发生了转化。[探究1]格里菲思的体内转化实验:②D组小鼠为什么会死亡呢?③活的S型细菌如何出现??S型细菌使小鼠死亡。[实验设计]寻找转化因子:杀死的S型细菌中含有哪些物质?多糖脂类蛋白质RNADNA加热杀死的S型细菌但究竟哪一个才是转化因子呢?在假如你是当时的科学家,应该怎样设计实验来证明:转化因子是什么物质?讨论:在证明DNA还是蛋白质或其他物质是遗传物质的实验中最关键的设计思路是什么?,单独、直接地观察它们的作用,才能确定究竟谁是遗传物质。必

4、须将蛋白质、其他物质与DNA分开[探究2]艾弗里的体外转化实验:[探究2]艾弗里的体外转化实验:[探究2]艾弗里的体外转化实验:[探究2]艾弗里的体外转化实验分析:?只在A组中出现S型细菌,说明了什么?只有加入DNA,R型细菌才能转化为S型细菌。[知识建构2]DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。?有没有可能是DNA上仍沾有的0.02%蛋白质是转化因子呢?(1)噬菌体的结构模式图三、噬菌体侵染细菌的实验T2噬菌体中60%是蛋白质,40%是DNA.蛋白质外壳DNA小资料:T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,T2噬菌体侵染细菌后,就会在自身遗传物质的作用下,利用细菌体内的物质

5、来合成自身的组成成分,从而进行大量的繁殖。T2噬菌体的遗传物质究竟是蛋白质还是DNA??DNA和蛋白质,应分别标记哪一种元素?DNA标记P元素,蛋白质标记S元素1952年赫尔希和蔡斯设计了一个巧妙实验:用放射性同位素标记和测试。在T2噬菌体的化学分析中,对蛋白质和DNA的进一步分析表明:S仅存在于蛋白质分子中,P仅存在于DNA分子中.[探究3]赫尔希和蔡斯的实验:?如何让噬菌体被标记?怎样使噬菌体的DNA带上32P的标记呢?(先用含32P的培养基培养大肠杆菌,再用噬菌体去感染被标记的大肠杆菌)[探究3]赫尔希和蔡斯的实验:[探究3]赫尔希和蔡斯的实验:[探究3]赫尔希和蔡斯的实验:①A、

6、B两组实验结果:A组标记的是蛋白质,侵染时留在外面,产生的子代噬菌体不含放射性。B组标记的是DNA,侵染时进入细菌体内,产生子代噬菌体含有放射性。?②实验说明什么?噬菌体进入细菌中的是DNA,蛋白质留在外面,这样就形成了与亲代一样的噬菌体,遗传物质是DNA,而不是蛋白质.它的蛋白质不是亲代连续下来的,是由DNA控制合成的。[知识建构3]DNA是遗传物质。?所有生物的遗传物质都是DNA吗??蛋白质[相关链接]SARS病毒的结构:RNA[相关链接]SARS病毒的遗传物质:?SARS病毒中,谁是遗传物质?[知识建构4]RNA是遗传物质。[课堂延伸]设计实验:证明烟草花叶病毒的遗传物质是什么?设

7、计实验:TMV(烟草花叶病毒)蛋白质RNA设计思路:将蛋白质与RNA分离,单独观察TMV的遗传物质是RNA。[知识建构5]大多数生物以为遗传物质,少数生物以为遗传物质,所以是一切生物的遗传物质,是主要的遗传物质。蛋白质(是,不是)遗传物质。DNARNA核酸DNA不是当堂训练:1、判断下列表述是否正确:1)染色体是生物体的遗传物质,DNA也是生物体的遗传物质。()2)真核生物细胞中的遗传物质都是DNA,病毒中的遗传物质都是RNA。()

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