初中物理九年级物理人教版全册同步课件ppt（39份）.ppt

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1、第十五章电流和电路第4节电流的测量知道电流有强弱，了解生活中有关用电器工作的电流值.课堂目标了解电流的单位、符号.通过使用电流表测电流，提高学生的动脑动手能力.情景引入雨有大有小，大雨一般怎么说？小雨又怎么说呢？情景引入强光亮如白昼，弱光犹如萤火虫！自然界中强与弱是普遍存在的，大雨与小雨，强光和弱光，多与少.问题引入思考水龙头出水的强弱如何表达？电流的强弱又如何用言语表达呢？请你用桌子上的电池、开关、导线和小灯泡连接两个电路，一个电路中用一节电池，另一个电路中用两节电池.动手操作思考你发现了什么？电流的强弱又如何用言语表达呢？阅读课本

2、后回答问题：表示电流强弱的物理量是什么？它的单位是什么？安培A毫安mA微安μA换算下列数据单位：1A=（）mA1mA=（）μA1A=（）μA100010001000000法国著名科学家安培由于在电学方面的研究成果十分突出，被后人誉为“电动力学的先创者”“电学中的牛顿”，为了纪念他，物理学界用安培的名字作为电流的单位名称.安培的由来常见的电流数据可以用什么仪器测出来？思考后回答电流表量程是哪里表示的？它的测量范围是什么？没有电流时，指针要指在哪里？接线柱怎样正确地接入电路？仔细观察电流表，思考下列问题。探究如何读出电流表上的示数呢？使用

3、电流表时，可以按照下面步骤进行读数：（1）明确电流表可以测量的最大电流.（2）确定电流表的一个小格代表多大的电流.（3）从0刻度开始数清格数，用乘法计算电流.（4）按要求保留相应小数，并标上单位.注意事项（1）量程的选择；（2）小数点后面的位数.特殊的读数方法电流表上用大量程读出的结果正好是小量程的5倍.电流表使用时的注意事项1.电流必须从电流表的“+”接线柱流进，从“-”接线柱流出；2.电流表必须与被测用电器串联；3.被测电流不能超过电流表的量程；4.任何情况下都不能将电流表直接连到电源的两极，否则会短路，烧坏电源或电流表；5.测量

4、前确认指针是否在0刻度处.课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获呢？课堂练习【例1】单位换算：（1）0.5A=（）μA；（2）80mA=（）μA=（）A；（3）400μA=（）mA=（）A.答案：（1）5×105（2）8×1040.08（3）0.44×10-4【例2】下列关于电流表的说法中不正确的是（）A.电流表必须与被测用电器串联B.电流必须从“+”接线柱流进，“-”接线柱流出C.被测电流不能超过电流表的量程D.不能将电流表直接连到电源的两极D【例3】小明在使用电流表测量电流时，闭合开关，电流表指针偏转情况如下图所示，产生这一现象的

5、原因是什么呢？答案：电流表+”“-”接线柱接反了【例4】张华同学连接了如图所示的电路来测量电路中的电流，仔细观察一下他连接的电路是否正确？___________________________.（用文字描述原因）答案：不正确，原因是电流表不经用电器直接接在电源两极.完成实验报告，包括：1.实验原理；2.实验器材；3.实验电路图；4.实验步骤；5.实验结论.再见1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇4、与肝胆人共事，无字句处读书。—

6、—周恩来5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思7、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手中

7、像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃身体健康，学习进步！