政治:(苏教版 八年级上)课件.ppt

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1、思品课堂小刚的故事小刚是个很热心的初中生,遇到别人请求帮忙,他总是二话不说,一口应承下来。答应同学送一份贵重的生日礼物,因为没有钱,不得已向同学借了钱,还了三个月还没还清。答应好朋友王家明每天陪他晨跑,结果又嫌累不坚持了。自己周末有兴趣学习班没空余时间,还是答应同学一起去动物园,结果爽约。答应帮同学修电脑,但是电脑被拆开了不会修……结果把自己弄的焦头烂额还在同学中落下了一个“大话王”的绰号。情景再现讨论:谈谈你对这幅漫画的理解。一个许诺多的人,必定负债累累.“轻诺者必寡信”。轻易许诺,事后又因自己能力有限不能做到,就必然失信于人。承诺是

2、一份责任,必须兑现,否则会失去别人对你的信任。再说兑现承诺远比作出承诺困难得多。学会承诺,就必须在作承诺时量力而行星期天,邻居王大妈托我到商店帮她买一袋盐。√力所能及的小事。同学过生日,让我送一双名牌球鞋给他。可答应可不答应,视情况而定,看自己的经济能力。好朋友小明考试时作弊,央求我别告诉老师。×这种行为是不道德的行为,同时也违反了校纪校规。张某偷了一辆自行车,让我帮他保管。×这是违法行为,会受到法律处罚。探究活动一:考考你1.考试前,你的好朋友要求你考试时将答案给他抄······2.一天,你的邻居希望将一包可疑物品存放在你家3.你的邻

3、居要出远门,请你照顾他家饲养的藏獒4.假设你是医生,你正要为一位重症患者动手术,患者家属要求你作出承诺:一定要救活患者。你会······不能做。这是违反中学生日常行为规范的行为要考虑可能产生的风险(1)要认识自己是否有这个能力(2)如果不能兑现,会给对方造成什么样的损失,给自己带来什么样的后果如果不能兑现,会给对方造成什么样的损失,给自己带来什么样的后果承诺之前要量力而行1、自己是否有实现诺言的能力;2、实现诺言要考虑到可能产生的风险;3、如不能实现诺言,给对方造成什么样的损失,给自己带来什么样的后果;4、是否符合道德与法律的要求;……

4、许诺要慎重请反省一下自己在日常生活中承诺的情况,填写下表承诺的对象承诺的内容兑现与否原因分析后果同学家人老师小组讨论:(1)举例,承诺没有兑现的原因,后果.承诺前没有量力而行,承诺后没有尽力而为带来一系列的危害承诺前量力而行,承诺后尽力而为带来一系列的收获(2)举例,承诺得以兑现的原因,结果。美国有一个小学校长,为激励全校师生的读书热情,公开打赌:如果学生们在11月9日前读书15万页,他在9日那天爬行上班。   全校师生刻苦读书,终于在11月9日前读完了15万页书。有学生打电话问校长说话算不算数,校长回答:“当然!等着瞧吧。”   11

5、月9日早晨7点校长果真四肢着地开始爬行上班。为了安全和不影响交通,他不在公路上爬,而是在路边的草地上爬。过往汽车向他鸣笛致敬,有的学生索性和校长一起爬。   经过3个小时的爬行,校长磨破了5副手套,护膝也磨破了,但他终于到了学校,全校师生夹道欢迎自己心爱的校长。当校长从地上站起来时,孩子们蜂拥而上,抱他,吻他……说说:校长努力兑现承诺后的收获是什么?政府的承诺只要双手在,我们可以把灾区建地更好1.抢救人的生命是救灾工作的重中之重,只要有一线生还的希望,我们就要用百倍的努力把他们抢救出来,绝不轻言放弃;2.妥善安置受灾群众;3.抓紧恢复道

6、路通讯等基础设施;4.确保大灾之后无大疫;5.举全国之力,加快灾后恢复重建……1.一共从废墟中救出8.4万人;2.共转移安置群众1500万人,救助1000万人,抢救伤员近300万人,老百姓的生活基本上得到了妥善的安置;3.道路、电力、供水、电信等方面,主要的国道线和省道线基本修复,灾区3000多座水库、800多座水电站、1000多公里的堤坝,在整个抗震救灾中无一溃坝决口;4.确保了大灾之后无大疫,而且灾后常见病的发病率还低于常年;作出承诺后,我们要尽力而为!1.只有尽力而为,才会使承诺变成现实,才能获得心灵的释然,才能积极地面对、思考及

7、找到解决问题的办法。2.才能获得社会的尊重与信任,给他人带去关爱和温暖。情景模拟事物的发展有时是难以预料的。我们在践诺的过程中,由于当时许诺的环境条件变了,当初许下的诺言已无法实现续编故事:刘汀家购买了一台电视机,根据商场送货部门的统一要调配,电视机在周日上午10:00送到。周日早晨,爸爸妈妈临时有事,要求刘汀在家等候。刘汀说自己跟同学约好上午8:00到学校出黑板报。刘汀……打电话与同学商量,把出黑板报的时间改为上午10:30……如果你是刘汀,你会怎么做?践诺时,由于许诺的环境条件变了,当初许下的诺言无法实现,作为许诺人要取得对方的理解

8、。诺言不能兑现时,一定要向当事人说明情况;更不能拖延,最好和对方一起协商寻找变通的途径和解决的办法。妈妈答应你,星期天带你去公园玩,不巧单位临时有紧急任务,需要加班,此时……根据上述情境妈妈可能会采取的做法

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