力的作用是相互的ppt课件.ppt

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1、力的作用是相互的欢迎进入我们的课堂建湖冈西初中初二物理备课组海绵发生的改变，它受到了＿＿的作用。形状力海绵发生的改变，它受到了＿＿的作用。自由下落的小球运动变，因为小球受到的作用。重力快考考你从桌上滚下的小球运动方向发生了，因为小球受到的作用。改变重力排球的发生了改变，这是因为排球受到的作用。运动方向力怎样判断物体受到力的作用一.力的作用效果力形变运动状态的改变物体由静到动,由动到静,由快变慢,由慢变快,或运动方向发生改变看一看：船浆向后划水使船前进用脚尖踢球脚会感到疼大量事实说明：一个物体对另一个物体有力作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，因此力的作用是相互的。二.

2、力的作用是相互的读一读：P58奇思妙想2科学家爷爷提到什么梦想，这个梦想中国人实现了吗？读读想想：1梦中小明使船运动起来了，他是怎么做的，这又说明什么道理呢？看了我国自行制造的新型运载火箭把我们的神州号飞船送入太空的壮观场景，每一个中国人都会感到自豪。这是运载火箭产生的巨大推力使飞船在很短时间里获得一个高速度，冲出了大气层，这是力产生的效果的显示，那么，这个力是谁给它的呢？你有哪些收获？讲一讲1.用手拍打墙，施力物体是_____受力物体是_____.手感到很疼，这说明___________________.2.小孩用力可将弹簧拉长，将木条压弯，这些现象说明：__________

3、__________________.足球运动员用头顶球，可让球向反方向飞出，汽车刹车后会越来越慢，这些现象说明：_______________________________力可以改变物体的形状。力可以改变物体的运动状态考考你3．坐在船上的人用力推岸时，船就会离岸而去，而岸却在原地没动．根据所学的知识判断：人对岸____作用力，岸对人_____作用力．(选填“有”或“没有”)力的作用是相互的手墙有有再见85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布]86.微笑，昂首阔步

4、，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯]88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森]90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯

5、泰]91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯]92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯]93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金]95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正

6、的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根]99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特]100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹]101.称赞不但对人的感情

7、，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰]102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华]103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗]104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也