提升当代大学教师文化素养的几点建议.pdf

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1、中国西部科技2015年02月第14卷第02期总第307期119提升当代大学教师文化素养的几点建议王长文任旷(1．吉林医药学院公共卫生学院，吉林吉林132013；2．吉林医药学院基础医学院，吉林吉林132013)摘要：大学教师所具有的文化素养是一所大学中全体老师整体素质的重要组成部分，这事关高质量大学教师队伍和高品位大学文化的建立和形成。大学教师是一个可以用生命来影响众多生命、以人格来影响众多人格的崇高职业，其文化素养的高低直接影响着大学教育质量的好与坏和大学生的整体素质。本文提出了大学教师文化素养的概念，指出了大学教师文化素养问题之所在，并

2、对大学教师文化素养的提高提出了自己的建议。关键词：大学教师；文化素养；问题；建议DOI：10．3969／j．；ssr1．1671-6396．2015．02．053一所大学的整体文化水平的高低在很大程度上是由这的切身利益出发，关心和爱护大学生，给大学生的全面发展所大学的教师的文化素养直接反映出来的。对大学而言，其创造良好的条件，担负起教育和引导大学生的重任。大师不单单确立了知识上的高度，同时更确立了这所大学文2当前大学教师文化素养方面的问题化修养上的高度，大师既需要渊博的学识，同时需要有深厚2．1人格魅力、交往能力不足及协作意识不强的文化素养

3、。一所大学中大学教师的良好的文化素养的养大学教师是大学生最直接的学习榜样。而一些大学教师成，对促进大学生的全面发展和全校教学水平的整体提高是自身的文化素养及人格魅力缺乏，在大学课堂上及课下都无大有裨益的，同时更是大学教师队伍建设的重要任务之所法对大学生形成一定的吸引力和影响力，这样无疑会影响大在。大学、大学教师及大学生自古以来就是相互影响、相互学生文化素养的形成；一些教师不能够宽容理解他人，在依赖的，大学教师所拥有的文化素质直接影响着大学生的整工作中经常考虑自己的发展，排挤打压他人，这些均不利于体文化素质形成，同时关系到当代大学的人才培养方

4、向和大教学及科研团队精神的形成。学生的就业与工作。所以，我们有理由相信，大学教师整体2．2人文精神及文化品位缺失文化素质的提高是大学素质教育的重要组成部分，是大学应大学应该是追求真理，张扬个性的场所。而当今社会有该着力打造的大学教育中十分重要的主体之一。相当部分大学教师缺乏对真理的追求精神，更没有对真善美1何谓大学教师的文化素养的强烈渴望，只是将教师作为一种谋生的职业，讲完课完事素养是指一个人的修养，与素质同义，从广义上讲，包大吉，没能将大学生作为一群具有丰富感情的对象来对待。括道德品质、外表形象、知识水平与能力等各个方面。在知许多大学教师

5、尤其是广大青年教师的文化素养缺失令人担识经济的今天，人的素养的含意大为扩展，它包括思想政治忧，在教学活动中与大学生很少有思想和情感的交流，使自素养、文化素养、业务素养、身心素养等各个方面。文化素己成为被动的客体。养是指人们在文化方面所具有的较为稳定的，内在的基本品3提升大学教师文化素养的几点建议质，表明人们在这些知识及与之相适应的能力行为，情感等3．1在教学过程中加强对教师文化素养的渗透综合发展的质量，水平和个性特点。文化素养包括文化品味、将科学教育与人文教育充分体现在大学的教学计划中，知识视野、情感态度、人文情怀、生命观、审美情趣、思在专

6、业教育的过程中，鼓励大学教师将文化素质教育始终贯想观念、道德修养、规则意识、诚信做人、胸怀境界、传统穿其中。其一大学老师可以将专业课程所蕴含的人文精神与习俗、世界观、人生观、价值观、自然观、发展观等诸多方科学精神贯穿在整个教学实践中；其二在专业课的教学实践面的内容。中，大学老师可以将文化素质教育的相关内容自然地渗透其大学教师文化素养是指大学教师在道德、学识、文化、中。从而使大学教学中的知识、能力与素质培养有机地结合人格及教学艺术等诸多方面的整体综合反映。大学教师既是在一起，这样既丰富了大学中文化素质的教育内容，又提高人类知识的传播者，又是人

7、类文化的传承者。大学教师文化了大学教师自身文化素养和教学质量。素养的高低将直接影响在校大学生的思想水平、道德水准及3．2坚持学习，促进大学教师自身文化素养的形成行为习惯等，关系到社会主义四有新人的培养和和谐社会的诚然，外部条件对大学教师文化素养的形成是必不可缺建设，关系到社会主义核心价值观在当代大学生身上的体少的，但大学教师自身有意识的文化素养的形成更为重要。现。育人者，必先育己，只有大学教师自己拥有良好的文化大学教师应当自觉地将文化素养的养成放在促进自身素质素养，率先垂范，为人师表，以身作则，才能真正从大学生提高相当重要的地位上。当代大学

8、生是一群有着丰富而鲜明12O教育与人才的个性、热情洋溢和富有创造力的年轻人，在大学学习过程教师应该结合学科专业的发展特点，主动走到生产和生活第中既要掌握深厚的专业知识，又应该加强