2018级金融学专业培养方案.pdf

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1、级金融学专业培养方案培养目标培养具有扎实的金融学理论知识和熟练的现代金融业务技能，能胜任各类金融机构、经济管理部门和企业的相关工作，并具有全球竞争力的高级专门人才和研究后备力量。毕业要求学生主要学习经济、金融等方面的基本理论和基础知识，受到现代金融业务的基本训练，获得金融领域实际工作的能力和进一步深造的研究能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：.掌握经济、金融学科的基本理论、基础知识；.熟悉现代金融市场、金融机构和金融业务；.掌握金融数据分析的理论和方法.了解金融学理论前沿和实务动态，具有一定的科学研究和实际工作能力；.掌握一门外语，能够适应国际交流的需要。专业主干课程国际金融学金

2、融工程学证券投资学公司金融中级财务会计学中级计量经济学行为金融金融学推荐学制年最低毕业学分授予学位经济学学士学科专业类别金融学类交叉学习：微辅修：学分，要求修读微观经济学（甲）、宏观经济学（甲）、计量经济学、公司金融、证券投资学。辅修：学分,标注"*"号的课程双专业：学分,标注"*"与"**"号的课程双学位：学分,在修读双专业课程的基础上，完成实践教案环节中的专业实习学分、经济统计软件及应用学分、前沿金融实务专题学分和毕业论文学分。课程设置与学分分布.通识课程学分()思政类学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期形势与政策Ⅰ一(秋冬)一(春夏)思想道德修养与法律基础一(秋冬)1/4中国

3、近现代史纲要一(秋冬)马克思主义基本原理概论二(秋冬)二(春夏)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系三(秋冬)三(春夏)概论形势与政策Ⅱ二、三、四()军体类学分体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课程，每门课程学分，要求在前年内修读。学生每年的体质测试原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者按学分记，三、四年级合计学分。课程号课程名称学分周学时建议学年学期军训一(秋)体育Ⅰ一(秋冬)体育Ⅱ一(春夏)军事理论二(秋冬)二(春夏)体育Ⅲ二(秋冬)体育Ⅳ二(春夏)体质测试Ⅰ三体质测试Ⅱ四()外语类学分外语类课程最低修读要求为学分，其中学分为外语类课程选修学分，为“英语水平测试”或

4、小语种水平测试必修学分。学校建议一年级学生的课程修读计划是“大学英语Ⅲ”和“大学英语Ⅳ”，并根据新生入学分级考试或高考英语成绩预置相应级别的“大学英语”课程，学生也可根据自己的兴趣爱好修读其他外语类课程（课程号带“”的课程）；二年级起学生可申请学校“英语水平测试”或小语种水平测试。详细修读办法参见《浙江大学本科生“外语类”课程修读管理办法》（年月修订）（浙大本发〔〕号）。)必修课程学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期英语水平测试)选修课程学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期大学英语Ⅲ一(秋冬)大学英语Ⅳ一(秋冬)一(春夏)或其他外语类课程（课程号带“”的课程）()计算机类学分学

5、校对计算机类通识课程实施分层教案。本专业根据培养目标，要求学生在以下计算机类通识课程中选择修读：课程号课程名称学分周学时建议学年学期程序设计一(春夏)程序设计基础一(春夏)()自然科学通识类学分学校对自然科学类通识课程实施分层教案。本专业根据培养目标，要求学生修读如下自然科学类通识课程：课程号课程名称学分周学时建议学年学期微积分（甲）Ⅰ一(秋冬)2/4微积分（甲）Ⅱ一(春夏)线性代数（甲）一(春夏)()创新创业类学分在创新创业类课程中任选一门修读。()通识选修课程学分通识选修课程下设“中华传统”“世界文明”“当代社会”“文艺审美”“科技创新”“生命探索”及“博雅技艺”等类。每一类均包含

6、通识核心课程和普通通识选修课程。通识选修课程修读要求为：）至少修读门通识核心课程；）至少修读门“博雅技艺”类课程；）人文社科学生在“科技创新”“生命探索”两类中至少修读门；）在通识选修课程中自行选择修读其余学分；）若上述）项所修课程同时也属于上述第）或）项，则该课程也可同时满足第）或）项要求。.专业课程学分()学科基础课程学分课程号课程名称学分周学时建议学年学期会计学*一(春夏)微观经济学（甲）*一(春夏)金融学*一(春夏)宏观经济学（甲）*二(秋冬)中级微观经济学二(秋冬)概率论与数理统计二(秋冬)计量经济学*二(春夏)随机过程二(夏)()专业必修课程学分课程号课程名称学分周学时建议

7、学年学期公司金融*二(秋冬)商业银行经营与管理*二(秋冬)国际贸易学二(秋冬)国际金融学*二(春夏)证券投资学*二(春夏)中级财务会计学**二(春夏)政治经济学二(春夏)中级宏观经济学二(春夏)中级计量经济学**三(秋冬)国际财务管理三(秋冬)固定收益证券分析和模型**三(秋冬)公司金融研究**三(冬)保险学三(春夏)金融工程学*三(春夏)行为金融**三(春夏)金融计量模型**三(春夏)投资银行理论与实务三(春夏)资产定价**四(秋冬)3/4(