胸痛中心培训考试卷.doc

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1、.修水县第一人民医院胸痛中心协作医院-大桥镇中心卫生院培训考核——试卷一、选择题（共5题，每题4分，共20分）1、急性冠脉综合征不包括以下哪个病症（） A、稳定型心绞痛 B、不稳定型心绞痛 C、非ST段抬高的心肌梗死 D、ST段抬高的心肌梗死2、关于心肌梗死的疼痛特点，以下说法错误的是（） A、部分病人位于上腹部，易被认为急腹症B、部分病人可放射至下颌、颈部、背部上C、疼痛部位、性质和心绞痛相同，但程度较重，持续时间长D、含用硝酸甘油能迅速缓解3、诊断急性心肌梗死的依据有哪些（）(多选题)A、典型的胸痛胸闷等临床表现，B

2、、心肌坏死标记物(肌钙蛋白T/I)升高，C、心电图异常表现（或ST-T动态改变）。4、急性心肌梗死目前治疗法包括（）（多选题）A、急诊介入治疗（球囊扩、冠状动脉支架植入术、血栓抽吸），B、静脉药物溶栓，C、CABG（冠脉搭桥术）。D、活血化瘀中成药物治疗。5、初期复的主要措施包括（   ）(多选题) A.人工呼吸和心脏按压 B.建立有效的人工循环  C.维持良好的呼吸功能  D.防止肾衰竭 E、心电监护、吸氧二、填空题（共5题，每空4分，共20分）1、修水县胸痛中心联系是：。专业资料.1、胸痛中心成立的目的是：。2、急性

3、胸痛患者入院后首份心电图需在_____分钟时间完成。3、能确诊主动脉夹层的检查是：__。4、诊断气胸最有价值的检查是：。三．判断题（共5题，每题3分，共15分）1、急性心肌梗死患者仅需单用阿司匹林肠溶片预防心血管事件。（） 2、支架术后患者需要接受1年以上的双抗治疗。（） 3、不稳定心绞痛患者不需要强化他汀治疗。（） 4、吸烟是冠心病高危因素之一。（）5、肺栓塞典型三联征是胸痛、呼吸困难、咯血。（）四．简答题（共3题，每题15分，共45分）：1、建设我县胸痛中心的意义有哪些？2、最常见的高危胸痛有哪些？3、乡镇卫生院转诊

4、高危胸痛病人的流程是怎样的？专业资料.赠送相关资料考试答题的技巧拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应该分配的时间。安排答题顺序关于考试时答题顺序，一种策略是按照试卷从前到后的顺序答题，另外一种策略是按照自己总结出的答题顺序。无论采取哪种策略，你必须非常清楚每部分应该使用的最少和最多的答题时间。按照自己总结的答题顺序：先做那些即使延长答题时间，也不见得会得分更多的题目，后做那些需要仔细思考和推敲的题目。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法

5、做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。　　数学处于高级阶段的贾甲在某次考试时，做到第5题时，实在做不出来，于是就先不做，继续往下做，到了第10题时，又做不出来了，心里有点着急，就暗自对自己说，“平静”、“平静”，于是隔过去往下做，到了第15题，又做不出来了。于是就回头做第5题，想了几分钟后，仍然做不出来，于是就再做第10专业资料.题，想了一会儿，突然想到了解题思路，于是就很快的做出来了，这时心情已经平静下来了，然后接着做第15题，想了一大会儿，只是想出了某一步骤，于是就把

6、这一步骤写在试卷上，并猜了个答案写上，然后再回头做第5题，想了一会儿就做出来了。然后，他用了几分钟检查了所有题目，发现没有大的错误后，他就再做第15题，他在脑子里把与这道题目相关的知识点和解题技巧逐一回忆，由于他已经形成了比较完整的知识体系，所以，回忆了几遍之后，他终于想出了第15题的解题思路，于是就很快的做出来了。一、答题原则大家拿到考卷后，先看是不是本科考试的试卷，再清点试卷页码是否齐全，检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。如果发答题时，一般遵循如下原则：1．从前向后，先易后难。通常试题的难易分布是按每

7、一类题型从前向后，由易到难。因此，解题顺序也宜按试卷题号从小到大，从前至后依次解答。当然，有时但也不能机械地按部就班。中间有难题出现时，可先跳过去，到最后攻它或放弃它。先把容易得到的分数拿到手，不要“一条同走到黑”，总的原则是先易后难，先选择、填空题，后解答题。2．规答题，分分计较。数学分I、II卷，第I卷客观性试题，用计算机阅读，一要格按规定涂卡，二要认真选择答案。第II卷为主观性试题，一般情况下，除填空题外，大多解答题一题设若干小题，通常独立给分。解答时要分步骤（层次）解答，争取步步得分。解题中遇到困难时，能做几步做

8、几步，一分一分地争取，也可以跳过某一小题直接做下一小题。3．得分优先、随机应变。在答题时掌握的基本原则是“熟题细做，生题慢做”，保证能得分的地绝不丢分，不易得分的地争取得分，但专业资料.是要防止被难题耗时过多而影响总分。4．填充实地，不留空白。考试阅卷是连续性的流水作业，如果你在试卷上留下的空白太多，会给阅卷老师留下