排球垫球公开课课教案.pdf

《排球垫球公开课课教案.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯公开课教案班级：七（7）班日期：2012.3.20人数：教师：主要教材一、排球（正面垫球）二、快速变向跑1、认知目标：通过本次课的学习，使学生基本上掌握正面双手垫球及快速变向跑的动作。教2、技能目标：使学生掌握正面双手垫球的技术动作，少数学生动作优美。学目3、情感目标：培养学生团结互助、积极竞争和刻苦学习的精神。标4、运动参与目标：通过学生的跟练与自练使其更积极的参与教学活动。组织教法和学习法各项内练习课的部分课的

2、内容容时间次数min。s教师活动学生活动一、课堂常规组织：1、集合学生1、召集学生集合以教师为中心，学生自由站2、师生问好要求：位，以能听清教师讲话为主3、提出本次课内容及声音宏亮，有亲和1min.1次要求力，教态自然亲切1、4、检查服装，安排见ＸＸＸＸＸＸＸ习生ＸＸＸＸＸＸＸ教法△二、准备活动1、讲解内容和规则，学练法激1、1、热身操强调注意安全。1、学生按教师所讲游戏规9min1次头部运动2、组织学生进行游戏则积极进行游戏活动发肩部运动3、加强安全教育2、注意安全腰部运动组织：兴膝关节运动手腕脚踝关节运要

3、求：相互配合，动趣动作协调阶压腿运动高抬腿运动2、段2、搬球接力1、讲解游戏规则和内xxxx每组两个球，搬给终点容，组织学生进行比xxxx同学，终点同学快速将赛0000球搬回，以此轮完本组0000人员。快完成者为胜。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、正面双手垫球一.教法学练法动作方法：1.先让学生用自己的1、徒手练习垫球1、准备姿势：身体对正方式来完成练习1)用自己认为最好的方来球方向，两脚左右开—-“垫球打分”式进行垫球打分练习.立，稍同肩

4、宽，习惯的2、教师召集学生,做垫2.认真观察教师示范动作一只脚在前，含胸收腹，球的完整的动作示范3.徒手模仿垫球技术动作膝稍弯曲，后脚足跟稍3、教师边示范边讲解2、分组练习提起，两臂自然弯曲，垫球技术特点和动作1)3-4人一组，一人双手两手置于腹前，两脚保要领，强调重点和难固定球，其他组员做垫持微动状态点固定球练习，组员循环18min12、击球手型：抱拳式、4、学生分成人数相等练习。叠掌式的10组在规定的场地2)3-4人一组，相互抛球，学3、击球部位：当触球时，内进行垫球练习垫球练习。以两手臂腕关节以上二.要

5、求：3)3-4人一组，互相垫球习10cm部位触球，压腕小1、讲解清晰，示范动练习。臂外展，形成一个击球作标准组织：平面2、声音洪亮，精神饱新4、击球动作：（1）移：满1、移动到位，正面对准来3、突出重点、难点球（2）插：降低重心两重点:击球面的准确知臂前伸插到球下，使两难点:身体的协调用臂的垫击面对准来球。力（3）击球时手臂夹紧，重点：击球部位识手腕下压（4）提肩、顶难点：上下肢的协调肘（5）蹬：手臂击球时，用力下肢伸腿蹬地（6）跟：三、易犯错误与纠正阶重心随球向前方法：击球用力：据来球力量1、在垫球时有屈肘

6、、二、要求：（大小和要击出球的距离翘腕现象——多做徒1、认真听讲，认真练习排远近来确定手动作，强调在抬臂2、听教师安排,遵守课堂纪球垫球时要压腕顶肘律，注意安全）2、垫球时臂摆动作过3、精神饱满大，用力过猛，动作不协调——多做徒手动作，和垫球固定练习，体会身体协调用力方法3、垫球部位不合理，垫在手腕、拇指或肘关节部位2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1、1、篮球场端线往返1、教师讲解变向跑xxxxxx的方法和要求。变向跑。计时分组000（变向时降

7、低重（进行比赛，先完成000快心）组为胜。（两个来方法：老师哨声一响，速回）10min1学生快速往端线跑2、变2、听老师哨声提示去，到达端线是降低变向跑。重心变向往回跑，完xxoo相xxoo成两个来回。3、变相跑抓人游xxoo跑2、老师第一次哨声戏。xxoo）响起，学生以中等速度向前跑去。当老师第二要求：认真听讲，遵守游戏声哨声响起时，规则，注意安全，积极快乐快速以相反的方参与向跑回，以此类推。3、第一次哨声响起，第二排学生追拍第一排，第三排学生追拍第四排，看谁反应快，变速快。4、教师表扬动作完成较好，变向快

8、的学生并鼓励其他学生。2、身3心恢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1、召集学生集合，在教1.教法3、师口令下做一些简单放教师领做并口令指挥松运动调整呼吸ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ身2、课堂小结2.表扬优点指出不足△心组织：学生自行找好适宜恢3、宣布下课宣布下课的位置7min14、收送器材学练法：复5、师生再见1,在轻松的气氛下听老师阶