太原市财政融学校.doc

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1、太原市财政金融学校体卫艺及国防教育自评报告（2017年度）太原市财政金融学校2017年12月太原市财政金融学校体卫艺及国防教育工作自评报告根据太原市印发的全面开展中小学校体育工作评估的通知精神，我校按照《中小学校体育工作评估指标体系》中三级指标的要求对学校体育工作进行了认真的自查自评，现将2017年度体卫艺及国防教育工作专项督导自评自查情况汇报如下：一、加强领导，形成齐抓共管学校体卫艺及国防教育工作新局面学校高度重视体卫艺及国防教育工作，坚持“健康第一”的指导思想，从增强学生体质，促进学生健康成长，全面

2、实施素质教育的高度，加强学校体卫艺及国防教育重要性的认识。成立了相应的领导小组，由党委书记栾桂秋担任领导小组的组长，张建明副校长担任副组长，其余校级领导担任组员。领导小组下分设办公室，分别由教务处、政教处、教研组、总务处、团委等相关人员参与组成各项工作小组，分别负责体育卫生艺术及国防教育等工作，部署研究学期学年体卫艺及国防教育工作，将体卫艺及国防教育工作做为学校教育教学总计划的重要内容纳入其中，多次召开会议，部署工作的落实和活动的开展，同时对在体卫艺及国防教育工作中涌现出来的好人好事进行表扬。二、强化管

3、理，全面落实学校体卫艺及国防教育工作要求（一）开好体育课程。学校认真贯彻落实课程标准，严格执行课程计划，班级课程表规范、清晰，能按要求开足开好体育课时，每周安排2节体育课，并严格要求专课专用，不许占课，教务处节节检查，实时记录，并将检查结果当天公示于校园网平台。（二）抓好国防教育的课堂教学，保证国防教育的质量。我们有专门的国防教育课程（一、二年级每周五下午第二节课，每学年至少安排10个课时），有专门的国防教育教官（共5人），有专门的国防演练教官（共1人），每年新生入学要进行军训。把国防教育纳入学校教学计

4、划，就时间安排、教材内容、教学力量等一系列问题作出明确规定，制定教学计划。（三）按照国家新课标的要求，结合各专业课程设置的特点，分学期分年级分别开设了音乐、美术、书法等艺术课程。（四）搞好体育、艺术教研与课题研究，提升教师业务水平。学校一直把体育、艺术教研工作与课题研究工作放在教学工作的首要位置，积极开展多种形式的教师专业技能与业务水平培训，把教师整体素质和专业技能水平的提升做为提高体育艺术教师专业水平的重要抓手，坚持以“健康第一”为指导，认真落实新“课标”的教育理念。在实施体育教学过程中，依据“新课标

5、”精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工作计划，并重点突出学生的体育艺术素质和基本能力的培养，同时结合体育艺术教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。我们充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管理，特别是对一年级新生加强了课堂常规和安全意识的教育，教学方法上也在不断地探索和创新。（五）开展一小时体育课外活动。认真落实市教育局有关“担复兴大任，做时代新人”的“阳光体育”活动工作安排，制定阳光体育活动计

6、划，实施班主任和指导教师跟班管理和指导，本着因地制宜、自我发展的原则，充分利用校园场地和设施设备，结合各专业科的专业特点精心设计受学生欢迎的体育活动园区，开展丰富多彩的体育活动，确保学生每天锻炼一小时，丰富了学生生活，突出了专业艺术特色，愉悦了身心。（六）实行大课间体育活动制度。全校分东西校区定时开展大课间体育活动，每周公示班级出勤人数、对活动的质量打分评比，并将其纳入班主任的绩效考核中。在让学生得到锻炼的同时，培养了学生良好的锻炼习惯和组织纪律性。（七）坚持开展阳光冬季长跑活动。按照上级“阳光冬季长跑

7、”活动文件要求，结合大课间活动时间，全校每年定期举行阳光冬季长跑活动启动仪式，通过开展冬季长跑活动，学生每日长跑数目达到规定标准。全体学生积极自觉地参加长跑锻炼，切实提高了学生的体质健康水平，培养了学生良好的意志品质。（八）多方入手进一步加强校园文化建设。学校每年都要举办春季运动会，秋季举办篮球赛、广播体操赛、韵律操赛、健身操赛等各类单项比赛。每年的3-4月是学校的艺术教育活动月，11-12月是技能活动月，通过两大活动月的活动重在丰富学生的文化生活，发挥学生个性特长，为学生提供展示特长的舞台，在营造健康

8、向上的校园文化环境的同时体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，从而加强校园文化的建设。（九）加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划，并根据学生身心特点和成长规律，建立心理咨询室，通过多种方式，有针对性地开展学生健康咨询，心理健康教育。三、广开渠道，开展各种卫生及国防宣传和教育活动。在教育活动中，力求把国防教育与爱国主义教育、卫生与健康、环境卫生与个人卫生、自觉纪律教育、国防法制教育、国防知识和技能教育、军事体育教育等有机地结合起来