平面直角坐标系 作文.doc

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1、学习平面直角坐标系有感初二（1）班陶雪纯一次偶然，这个世界上出现了平面直角坐标系。有一天，法国数学家和哲学家笛卡尔拼命思考着怎样把代数方程表示成比较直观的几何图形，都没有头绪。突然，他看见屋顶角上的一只蜘蛛，拉着丝垂了下来，一会儿，蜘蛛又顺着丝爬上去，在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，它在屋子里可以上、下、左、右运动，能不能把蜘蛛的每个位置用一组数确定下来呢？他又想，屋子里相邻的两面墙与地面交出了三条直线，如果把地面上的墙角作为起点，把交出来的三条线作为三根数轴，那么空间中任意一点的位置，不是都可以用这三根数轴上找到的

2、有顺序的三个数来表示吗？于是，在蜘蛛的启发下，善于思考的笛卡尔创建了平面直角坐标系。如果没有这只既可爱（让笛卡尔发明这种造福人类的东西）又可恨（导致我们做许多平面直角坐标系题目）的蜘蛛，就不会有平面直角坐标系。通过这个小故事，或许我们会发现它就像我们平时做数学题一样，苦思冥想、绞尽脑汁都做不出，但只要坚持想，可能就灵光一现，恍然大悟——前提是你不能放弃。就像如果笛卡尔的眼睛在瞄到那只蜘蛛的前一秒就低了下去睡觉了，就不会出现平面直角坐标系了。初学平面直角坐标系，以为这个非常简单，只要你认得出x和y，会数数，一切都是小菜一碟。但渐渐

3、地，就发现自己当时的想法着实幼稚。画坐标系的时候，x和y一直会忘记标上；会忘记“距离”是计算绝对值，所以有时会有两解；计算面积时会异想天开地标上一些错误的辅助线；甚至连数数都数不准……原来数学这东西，从来就不简单，除了先天的智慧，更需要的则是勤奋努力与认真仔细，千万不能想当然。或许通过几个月的学习，觉得很烦，有的时候做题脑子要绕很多个弯。但这何尝不是一种乐趣？我觉得相比那冗杂的计算题，这可有趣多了。可以将平面直角坐标系运用到生活当中。就比如书本上的探究活动《珍宝藏在哪里》，我就觉得很有趣。从小我就对那种寻宝一类的游戏很感兴趣。而

4、相比一张已经明确告诉你藏宝位置的地图，这种需要通过自己的思考寻找宝藏所在地的形式更为有趣。而通过你自己的努力找到的宝藏一定会更加珍惜。而学习了平面直角坐标系后，老师又拓展地让我们做平面斜角坐标系的题目。其实并不难，基本的概念都通用，只要能活学活用。而数学学习若也像这样子举一反三，也能获得更大的学习效果。学习平面直角坐标系就是一个学习数学的缩影。希望我们在日常生活中能够多多发现平面直角坐标系的魅力，多多运用！