一年级少先队工作计划2020.doc

《一年级少先队工作计划2020.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、一年级少先队工作计划2020一年级少先队工作计划2020一年级少先队工作计划2020　　XX一年级少先队工作计划(一)　　一、指导思想努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。　　二、工作目标：1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活

2、泼、创新”的班级风貌。　　三、工作重点：1、重视良好习惯的教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期继续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动，，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、和家庭相结合经常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争和所有的学生家长交流一次，甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，

3、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。3、培养班级干部***推选班队干部，及时召开班干部会议。针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。4、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等***的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视

4、各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。　　四、具体安排二月：1、始业教育整理规划2、制定少先队工作计划。3、以养成教育为重点，狠抓常规教育。4、中队及班干部选拔与培养。三月：1、“雷锋与你我同行”实践活动(校园互助、同学互助等)。2、庆“三八”主题活动“送妈妈一个惊喜”。3、开展“手拉手”互助活动。节日小贴士：3月3日，全国爱耳日;3月5日，学雷锋纪念日;3月8日，国际妇女节;3月12日，植树节;3月15日，国际消费者权益日;3月16日，手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日;3月22日，世界水日;3月最后一周，中小学生安全教育周。四月：1、开展“讲文明，做环保小卫士”系列活动。2、了解

5、清明节的由来，开展缅怀先烈活动。3、开展节约资源“四个一”活动(节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电)4、评选“文明之星”。节日小贴士：4月2日，国际儿童图书日;4月5日，清明节;4月7日，世界卫生日;4月22日，世界地球日、世界法律日;4月24日-4月28日，全国爱鸟周。五月：1、利用“五一”节开展打扫校园、教室、家务活动等。2、五一劳动节开展“劳动最光荣”主题教育活动3、评选“自理之星”。节日小贴士：5月1日，国际劳动节;5月8日，世界红十字日;5月20日，全国助残日;5月31日，世界无烟日。六月：1、庆祝“六一”国际儿童节活动。2、部署暑期安全教育及参加暑期社会实践活动。节日小贴

6、士：6月1日，国际儿童节;6月5日，世界环境日;6月6日，中国爱眼日;6月26日，国际禁毒日。　　XX一年级少先队工作计划(二)　　一、指导思想培育班级健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓,力争把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。　　二、工作重点1、德育

7、(1)学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等，加强队员们行为规范，使学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“行为规范小明星。(2)通过“做旺小小主人，创天心新形象”的系列教育活动，让学生参与为树立旺小新形象出点子，争做“旺小形象大使”;(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生的教育工作。(4)加强心理健康教育，使“聪明屋”成