如何撰写IP（个别化教育计画）.doc

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1、如何撰寫IEP（個別化教育計畫）IEP即是針對身心障礙學生量身設計之教學計畫一、任課教師協助方面：（1）依個別化教育計畫，安排適當學習課程，並訂定學期目標及評量標準，老師需考量學生是否有重補修之風險；三年級任課教師尚須注意身心障礙學生修習之畢業分數（考量學生是否有無法畢業之風險）。（2）體育成績之考查：依身心障礙學生體能、限制予以彈性設計，以注重學生學習精神、運動道德與體育常識為考查重點。二、撰寫IEP時，需注意事項：（1）瞭解學生本科，例如國英數…等學業能力之現況。（2）選擇適合學生之評量方式。（3）訂定學生每週教學目標及學期教育目標。（4）提供學生所需要之特

2、殊教育及相關專業服務。（5）至學期末，瞭解學期教育目標是否達成評量標準。感謝老師們，提供身心障礙學生適性教育。並依據身心障礙學生之個別差異與特殊需求，予以調整課程、教學方法與評量方式，且根據學生之特殊需求，給予必要的服務、教學或輔導，以協助其順利學習。老師，您辛苦了！～～輔導室非常感謝您的配合～～輔導室敬啟