五年级上册英语教案-Unit2TeachersLesson3|人教(新起点)(2014秋).docx

五年级上册英语教案-Unit2TeachersLesson3|人教(新起点)(2014秋).docx

ID:58498870

大小:21.27 KB

页数:4页

时间:2020-10-21

五年级上册英语教案-Unit2TeachersLesson3|人教(新起点)(2014秋).docx_第1页
五年级上册英语教案-Unit2TeachersLesson3|人教(新起点)(2014秋).docx_第2页
五年级上册英语教案-Unit2TeachersLesson3|人教(新起点)(2014秋).docx_第3页
五年级上册英语教案-Unit2TeachersLesson3|人教(新起点)(2014秋).docx_第4页
资源描述:

《五年级上册英语教案-Unit2TeachersLesson3|人教(新起点)(2014秋).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit2TeachersLesson3◆教材分析本节课的教学内容是五年级上册第二单元Unit2Teachers的第三课时。要求学生能够听、说、认读重点单词,根据问句写出答语。◆教学目标【知识目标】1.能够听懂、会说一些词语和表达,初步学会在恰当的情境中运用它们。2.能够根据问句写出答语。【能力目标】通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识,能使用课本中的词语或句子。【情感目标】通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流。培养学生的观察力,使学生养成注重观察细节,观察生活的情感态度。◆教学重

2、难点◆【教学重点】能够听懂、会说一些词语和表达,初步学会在恰当的情境中运用它们。【教学难点】能够根据问句写出答语。◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1:GreetingandIntroductionT:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,Teacher.Thenteacheraskstudentssomequestions.Mary,Whoisyourfavouriteteacher?Mary:⋯..⋯⋯.Step2:Neww

3、ordswonderful精彩的handsome英俊的drawanimals画物thinkof认为Step3:Let'sread.1.Lookatthepicturesbelowandguesswhothepeopleare.DearBinbin,的彬彬。Ilikemynewschool.我喜我的新学校。Theschoolisbeautifulandtheteachersarewonderful.学校很美,老很棒。MsGreenteachesEnglish.格林老教英。Sheistallandslim.Sheh

4、aslongcurlyhair.她很高很瘦。她留着卷卷的。SheoftensingsEnglishsongsinclass.她常在班唱英歌。Sheismyfavouriteteacher.她是我最喜的老。MrWhiteismyartteacher.特老是我的美老。Heisnotverytall,butheishandsome.他不是很高,但是他很。Hehasshortbrownhair.他有着短的棕色的。Hewearsglasses.Heisreallygoodatdrawinganimals.他戴着眼。他非常

5、擅画物。MrsSmithteachesmusic.史密斯老教音。Shecanplaythepianoverywell.她琴的非常好。Shehassmalleyes,andherhairisshort.她有着小眼睛,她的很短。Whatdoyouthinkofyourteachers?你得你老怎么?Whoisyourfavouriteteacher?你最喜欢的老师是谁?Yours,Tim.你的蒂姆。2.WhoisTim’sfavouriteteacher?Circlehim/herinthepicture.3.Fi

6、llinthechart.Whatdoeshe/sheMsGreenEnglishMrWhiteMrsSmithteach?Whatishe/shelike?Smalleyes,shorthairWhatishe/shegoodat?DrawinganimalsStep4:Let’stalk.ChooseyourfavouriteteacherfrompartA.Thentalkabouthimorherlikethis:Whoisyourfavouriteteacher?MrWhiteismyfav

7、ouriteteacher.Whatdoesheteach?Heteachesart.What’shelike?Heisnotverytall,butheishandsome.Hehasshortbrownhair.Hewearsglasses.Whoisyourfavouriteteacher?Step5:Let’swriteWhoisyourfavouriteteacherinyourschool?WritealettertoTimandtellhimsomethingaboutyourteacher.De

8、arTim,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。