二年级上册英语教学设计-Unit2第六课时广州版(一起).docx

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1、第六课时教学内容：Let’sTalk教学目标：一、语言知识目标1.能听、说、认读单词：carrot，hungry；能理解说again2.能理解和运用句型：---What’sforbreakfast/lunch/dinner?---Idon’tlike...二、语言技能目标1.能理解对话，鼓励表演Let’sTalk2.能就问题What’sforbreakfast/lunch/dinner?进行回答3.根据自己的喜好说Yeah/Great!Ilike...和Oh，Idon’tlike...4.能正确使用I’mhungry.三、教学重难点：1.理解和表演对话2.

2、What’sforbreakfast/lunch/dinner?的回答四、教学过程：1.Warmingup1）Singasong:Ienjoymymeals.2）Brainstorming：Lookatthepicturesandanswer---What’sforbreakfast/lunch/dinner?---Bread/eggs/fishforbreakfast/lunch/dinner.2.Presentation1）呈现胡萝卜的图片，并呈现单词的形式，询问几个学生Doyoulikecarrots?引导学生进行回答。让学生两人之间相互问答。2）操

3、练carrot3）分成三部分播放金太阳教学软件，让学生分角色操练和表演。特别注意引导学生用声音和表情等表达喜好。4）再次看金太阳软件，学生跟读。5）学生分角色朗读对话3.Development1）补充课文对话2）改编课文3）完成活动手册P74.小结5.作业问问父母明天吃什么？填写下表What’sforbreakfast?What’sforlunch?What’sfordinner?