支原体污染的检测和应急解救方法.doc

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1、支原体污染的检测和应急解救方法支原体支原体(Mycoplasma)又称霉形体,广泛分布于自然界(有80余种),为目前发现的最小最简单的细胞,也是唯一一种没有细胞壁的原核细胞。支原体基因组为一环状双链DNA,分子量小,基因数量为480个,直径50-300nm,能通过细菌滤器,大小介于细菌和病毒之间。菌落小(直径0.1-1.0mm),在固体培养基表面呈特有的“油煎蛋”状。不能维持固定的形态而呈现多形性,对渗透压敏感,对抑制细胞壁合成的抗生素不敏感。革兰氏染色不易着色,故常用Giemsa染色法将其染成淡紫色。▲支原体模型支原体污染支原体是细胞培养中最常见的,干扰实验结果

2、的一种污染。但由于不易被察觉,有些污染的细胞仍在继续使用。据查,目前各实验室使用的二倍体细胞和传代细胞中约有11%受到支原体污染。因此,对支原体污染应严加防范。支原体污染的来源包括工作环境的污染、操作者本身的污染(一些支原体在人体是正常菌群)、培养基的污染、污染支原体的细胞造成的交叉污染、实验器材带来的污染和用来制备细胞的原始组织或器官的污染。组织细胞培养工作中,主要从以下几个方面来预防支原体的污染:控制环境污染;严格实验操作;细胞培养基和器材要保证无菌;在细胞培养基中加入适量的抗生素。支原体污染检测方法01分离培养法分离培养法是从可疑的细胞培养体系中取样,并接种

3、到最适宜支原体生长的琼脂平板上。如果样本中含有支原体,它们就会在这种琼脂平板上疯狂生长,最终形成明显可见的特征性菌落。分离培养法基本不会出现假阴性结果,因此被誉为支原体检测金标准。不过分离培养法也存在两个弊端:1检测时间太长,支原体要长出明显克隆至少需要4周时间。2尽管它可以检测绝大多数支原体种类,但也有力所不及的时候,比如分离培养法就不能检出支原体M.hyorhinis菌株的存在。如果实在不想等这么久,或者希望在分离培养法的等待过程中先拿到初步结果,可以试一试酶学检测法、ELISA法、DNA染色法或PCR法。不过需要注意的是,上述检测方法都不能单独检出所有类型的

4、支原体,而且灵敏度也没有分离培养法高,所以最好结合使用两种方法以获得最可靠的检测结果。02酶学检测法酶学检测是将可疑样本添加到特定底物中,在这一体系内支原体的酶可以将ADP转化为ATP,随后能利用ATP发光的luciferase酶就可以指示支原体的存在。03ELISA检测法ELISA也能用于支原体检测,以ELISA法为基础的支原体检测一般使用针对支原体16SrRNA基因的带标记探针或抗体,来检测培养物中是否含有支原体。04DNA荧光染色法需要将可疑样品与指示细胞共同培养,因此一般需要几天时间。DNA检测所用的指示细胞通常是细胞质区域较大的Vero细胞,如果原样本中

5、含有支原体,那么当细胞DNA被荧光染料(如Hoechst染料)染色时,就可以在指示细胞的核周围观察到荧光斑点或荧光颗粒。DNA法则可以准确的将分离培养法不能检测的支原体M.hyorhinis菌株检测出来。国际支原体组织(IOM)推荐分离培养法和DNA荧光染色法作为常规检测方法。但最近PCR法的发展令人鼓舞↓05PCR检测法PCR法检测支原体只需几个小时,是最快也是最灵敏的支原体检测方法。该方法采用针对支原体DNA的引物用PCR检测可疑样本,其中PCR引物通常针对支原体的16SrRNA基因。在凝胶电泳过程中,支原体DNA会显示为特异性条带,以此指示支原体的存在。PC

6、R法可以检测大多数支原体,但谨慎起见最好同时使用另一种检测方法来进行验证。普健生物生产的支原体PCR检测试剂盒(MycoplasmaPCRTestKit)是一款具有快速、灵敏、特异性高等特点的支原体检测试剂盒,可用于细胞、培养基、动物血清等的支原体检测。本产品通过聚合酶链式反应技术(PCR)特异扩增支原体16s-rRNA基因保守区域片段进行支原体检测,能够检测包括M.arthritidis,M.hominis,M.hyorhinis,M.fermentans,M.orale,M.salivarium,M.bovis,M.bovigenitalium,M.pneum

7、oniae,M.pirum等在内的数十种支原体。产品组成保存条件-15~-25℃保存,自检定合格之日起有效期为12个月。使用说明01收取待检样品贴壁细胞:待细胞生长至80%左右即可,使用细胞刮刀刮取细胞(送检细胞不能用消化液消化细胞)。悬浮细胞:待细胞生长至80%左右即可直接进入下一步离心。注:一般以6孔板接种细胞,当细胞生长至80-90%时即可取样进行检测。培养液中的青霉素和链霉素不会影响检测效果。021000rpm离心5min,弃上清,留100-200 μl培养基重悬细胞,沸水浴10min。03将煮沸的细胞悬浮液12000rpm离心3-5min。04所得样品取

8、4ul直接

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