财务会计与专业人才培养管理知识方案.doc

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1、职业技术学院专业人才培养方案专业名称：会计电算化专业方向：财务核算信息化专业代码：620204专业类型：经济管理所在系部：经济与管理系专业主任：罗正铭制定时间：2012年3月目录一、专业名称、方向及代码1二、教育类型及学历层次1三、招生对象1四、标准学制、学分要求1五、专业培养目标1（一）就业岗位2（二）岗位描述2（三）典型工作任务及其工作过程3（四）能力与素质总体要求4六、毕业资格与要求5七、课程体系设计6（一）设计思路6（二）实施性教学计划6八、课程设置及教学要求9九、基本实训条件34（一）校实训室34（二）校外实训基地35（三）生均成本39十

2、、师资要求36十一、编制说明37（一）编制依据37（二）教学周数及学分计算38会计电算化专业人才培养方案一、专业名称、方向及代码专业名称：会计电算化专业方向：财务核算信息化专业代码：620204二、教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：大专三、招生对象高中毕业或同等学历者四、标准学制、学分要求学制：三年修业年限：三年毕业学分要求:150五、专业培养目标本专业主要面向本地区的中小型企业的财务、会计部门，培养与社会经济发展与建设要求相适应的德、智、体全面发展的，具有良好综合素质，具备从事财务管理、出纳及会计核算等基本岗位工作的基本知识和技能

3、，以及相应的从业书、英语合格证书、计算机合格证书的全面发展的高素质应用性人才。（一）就业岗位1.主要就业部门：中小型企业、机关事业单位、银行等金融机构等。2.从事的工作岗位：主要从事的岗位有收银员岗、出纳岗、会计岗、成本核算岗、财务管理岗和审计助理岗等。（1）中小型企业的工作岗位。主要有：会计核算岗、出纳岗位、收银员岗位、会计主管岗位等。（2）机关事业单位的工作岗位。主要有：会计核算岗位、计划、审计等管理岗位、出纳岗位等。（3）银行等金融机构工作岗位。主要有：出纳、会计、事后监督等。（二）岗位描述本专业的岗位，根据中小企业的不同规模，有的设置比较细

4、，比如出纳、往来结算核算员、成本核算员、财产物资核算员、资金核算员、财务成果核算员、会计主管等，而有的则设置较粗，比如出纳、会计两个岗位。但是，考虑到未来的发展，我们描述的是设置较细的岗位情况，其素质与能力要求如表1所示。表1专业核心工作岗位职业能力要求序号核心工作岗位岗位描述岗位职业能力要求1出纳1、现金业务核算2、银行存款业务核算3、其他货币资金业务核算1、相关原始凭证的填制、审核2、相关记账凭证的填制、审核3、日记账的登记、审核4、银行存款余额调节表的填制2往来结算核算员1、应收及预付款业务核算2、应付及预收款业务核算3、应交税金、其他应交款

5、业务核算4、债务重组业务核算1、依据各项经济业务原始凭证进行会计处理2、登记明细账3成本核算员1、生产费用的分配核算2、产品成本的核算1、依据各项经济业务原始凭证进行会计处理2、登记成本明细账3、编制成本计算表4财产物资核算员1、存货业务核算2、固定资产业务核算3、无形资产业务核算4、其他资产核算5、非货币交易业务核算1、依据各项经济业务原始凭证进行会计处理2、固定资产明细账的登记3、存货数量金额式明细账的登记5资金核算员 1、筹集资金业务核算2、投资业务核算1、依据各项经济业务原始凭证进行会计处理2、明细账的登记6财务成果核算员1、收入业务核算2

6、、营业成本及期间费用业务核算3、所得税、利润、利润分配业务核算1、依据各项经济业务原始凭证进行会计处理2、明细账的登记7会计主管1、会计稽核2、编制会计报表3、会计报表分析4、纳税申报5、会计调整6、控会计制度1、会计凭证、账簿、报表的稽核2、会计账目的调整3、财务会计报告的编制4、增值税、所得税纳税申报表的编制5、控会计制度的组织（三）典型工作任务及其工作过程本专业典型工作任务及工作过程如表2所示表2典型工作任务的工作过程序号典型工作任务工作过程1填制、审核会计凭证1、根据发生的会计事项，从外部取得或者自行填制原始凭证；2、对上述原始凭证进行审核

7、；3、根据审核无误的原始凭证编制记账凭证；4、审核记账凭证。2登记会计账簿1、按照会计法规规定建立符合本单位实际需要的会计账簿；2、根据审核无误的会计凭证登记相关日记账、明细账、总账；3、定期结账、对账；1、定期或不定期开展财产清查，对账实不符的应及时调整。3编制会计报表1、按照规定种类、时间和其他要求编制报送中期财务报告；2、按照规定种类、时间和其他要求编制年度财务报告，并按要求聘请会计师事务所进行审计，然后对外报送。4财务报表分析1、能够在编制或阅读财务报表的基础上，开展初步的财务报表分析，或对财务报表部分项目进行分析（四）能力与素质总体要求本

8、专业的职业能力结构总体要求如表3所示：表3专业职业能力结构总体要求专业能力社会能力方法能力1、具有分析经济现象使用的数学、