顺德小升初广东德胜中学小升初面试题.doc

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1、顺德小升初广东德胜中学小升初面试题姓名:得分:小升初面谈,其实对学生来说就像是登台表演,“台上一分钟,台下十年功。”归根结底,前期的准备工作十分重要。面谈不但考验的是学生的思维、表达、应变能力,更考验学生的知识储备、个性特长。因此,专家指出,小升初面谈至少要提前三个月准备,并做好充足的“预演”,才能达到理想的效果。综合部分:(35分)一、选择题。(每小题3分)1、长城上的最重要的关:()A.山海关B.函谷关C.剑门关2、活化石是什么:()A.恐龙化石B.银杏C.钻石3、《念奴娇·赤壁怀古》中羽扇纶巾指的是谁:()A.周瑜B.诸葛亮C.孙权二、填空

2、。(每空4分)“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”是()的作品,他还有一首诗中有一句“朱雀桥边野草花”,后面这句是(),朱雀桥在六大古都之一的()。三、阅读。(共14分)1、有感情朗读短文。(5分)2、阅读理解,结合文章内容,在文中的括号内说出一个合适的成语。(4分)3、后来小蚂蚁逢人就说,会说什么?请你用自己的话说出来。(5分)小蚂蚁钻牛角一只十分勤奋的蚂蚁,有一天误入了牛角。     蚂蚁很小。弯弯的牛角,在他看来就像是一条极其阔的隧道。它想,走出隧道,定会是一个草美水丰的洞天福地。谁料,脚下的路却越走越窄,到后来竟难以容身。为此,蚂

3、蚁不得不停下来进行认真思考。经过一番激烈的思想斗争,它决心掉过头来,重新开始。     这一回,他由牛角尖向牛角口进发,结果它惊喜地发现,道路越走越宽广,而且步出牛角,天蓝盈盈的,极其高远,地郁郁葱葱的,宛如()的大海。一时间,它觉得自己就是那天上自由飞翔的小鸟儿,大海中随意竞游的小鱼儿。  之后,蚂蚁逢人便说:____________________________________________________________”数学部分:(每小题6分,共30分)1、把20层楼称为0层,则15层楼为-5层,26层楼为+6层,那么+14层是第( 

4、 )层楼。2、“能上5德胜5真6好”的任意相邻3个数的和为20,那么能+上+德+胜+真+好=(  )。3、长方形对折后,非重叠部分总面积为8,长方形的总面积是折叠后总面积的1.6倍,那么折叠后重叠部分的面积为(    )。4、米奇和小伙伴们去寻找宝藏,宝藏图为一九宫格,左上角为“开”键,其余8个格子分别写着下一步的移动方法,例如“下1”,即下移一格;“左2”,即左移2格。那么米奇第一次按了第(  )行第(  )列的键,根据移动方法的指示,可以遍历整个九宫格,最后落于左上角“开”键,打开宝箱。开右1下2下1左1右2上2上2左25、求出一个数的位数和

5、,再求出位数和的位数和,之后不停地求位数和直至一位数,如果这个一位数是5,那么原数称为“武”数,那么1~2014从大到小排列的第4个“武”数为(  )。英语部分:(共35分)1.快听快答,口头回答老师的问题。(每小题3分,共9分)a.CanyoutellmethewaytoTungWahschool?IfIcantakethebus,whichlinecanItake?b.Therearemanywaystomakeanadvertisement,likeinnewspaper.Canyougive3moreexamples?c.Ifyounee

6、d6minutestoboilanegg,howlongdoyouneedtoboil3eggs?2.模仿。根据听到的单词,做出相应的动作。(每小题3分,共9分)a.climbb.haveatoothachec.say"hello"tointerviewer3.听短文,回答问题。(9分)Theworldisnothungry,butitisthirsty.Itseemsstrangethatnearly3/4oftheearthiscoveredwithwaterwhilewesayweareshortof(短缺)water.Why?Becaus

7、eabout97%ofwaterontheearthisseawaterwhichwecan'tdrinkoruseforwateringplantsdirectly(直接地).Mancanonlydrinkandusethe3%-thewaterthatcomesfromriversandlakes.Andwecan'tevenuseallofthat,becausesomeofithasbeenpolluted(污染).Nowmorewaterisneeded.Theproblemis:Canweavoid(避免)aseriouswaters

8、hortagelateron?First,weshouldalllearnhowtosavewater.Secondly,weshoul

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