意志力测试问卷结果分析.docx

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1、意志力测试问卷的调查报告班级:九(1)实际人数45人;参与人数45人,收到问卷45份;无效问卷:2份。整体以意志力很较坚强为中心的正态分布;其中意志力很坚强占9%;意志力较坚强占51.2%;意志力一般为37.2%;而意志力薄弱、很薄弱为2.3%。分数意志力层次人数百分比备注81-100意志力很坚强49%90以上0人;70以上12人,10人61-69之间;50以下6人61-80意志力较坚强;2251.2%41-60意志力一般1637.2%21-40意志力薄弱12.3%0-20意志力很薄弱00分析:1.意

2、志力很坚强占9%,意志力较坚强占51.2%,意志力一般为37.2%,意志力薄弱的为2.3%;符合以意志力较坚强为中心的正态分布;2.意志力薄弱、很薄弱为0,可能与南瑞实验学校要求严格,平时开展军训、长跑比赛、运动会等等多种活动训练有关。3.根据意志力得分与成绩对应比较,意志力强的学生一般成绩较好;部分同学可以通过训练意志力,从而提高学习的持久性,进而提高成绩。意志力测试问卷的调查报告班级:九(2)实际人数44人;参与人数43人,收到问卷43份;无效问卷:1份。整体以意志力很较坚强为中心的正态分布;人数

3、其中意志力很坚强占25.6%;意志力较坚强占51.2%;意志力一般为20.9%;而意志力薄弱、很薄弱为0。意分数意志力层次人数百分比备注81-100意志力很坚强1125.6%90以上0人;70以上14人,8人61-69之间;50以下0人61-80意志力较坚强;2251.2%41-60意志力一般920.9%21-40意志力薄弱000-20意志力很薄弱00分析:1.意志力很坚强占25.6%,意志力较坚强占51。2%,意志力一般为20.9%;符合以意志力较坚强为中心的正态分布;2.意志力薄弱、很薄弱为0,可

4、能与南瑞实验学校要求严格,平时开展军训、长跑比赛、运动会等等多种活动训练有关。3.根据意志力得分与成绩对应比较,意志力强的学生一般成绩较好;部分同学可以通过训练意志力,从而提高学习的持久性,进而提高成绩。意志力测试问卷的调查报告班级:九(3)实际人数45人;参与人数44人,收到问卷44份;无效问卷:1份。整体以意志力很较坚强为中心的正态分布;其中意志力很坚强占25.6%;意志力较坚强占55.8%;意志力一般为18.7%;而意志力薄弱、很薄弱为0。分数意志力层次人数百分比备注81-100意志力很坚强11

5、25.6%90以上2人;70以上10人,14人60-69之间;50以下2人61-80意志力较坚强;2455.8%41-60意志力一般818.7%21-40意志力薄弱000-20意志力很薄弱00分析:1.意志力很坚强占25.6%,意志力较坚强占55.8%,意志力一般为18.7%;符合以意志力较坚强为中心的正态分布;2.意志力薄弱、很薄弱为0,可能与南瑞实验学校要求严格,平时开展军训、长跑比赛、运动会等等多种活动训练有关。3.根据意志力得分与成绩对应比较,意志力强的学生一般成绩较好;部分同学可以通过训练意

6、志力,从而提高学习的持久性,进而提高成绩。意志力测试问卷的调查报告班级:九(4)实际人数45人;参与人数44人,收到问卷44份;无效问卷:1份。整体以意志力很较坚强为中心的正态分布;其中意志力很坚强占16.3%;意志力较坚强占65.2%;意志力一般为18.6%;而意志力薄弱、很薄弱为0。分数意志力层次人数百分比备注81-100意志力很坚强716.3%90以上1人;70以上15人,13人60-69之间;50以下0人61-80意志力较坚强;2865.2%41-60意志力一般818.6%21-40意志力薄弱

7、000-20意志力很薄弱00分析:1.意志力很坚强占16.3%,意志力较坚强占65.2%,意志力一般为18.7%;符合以意志力较坚强为中心的正态分布;2.意志力薄弱、很薄弱为0,可能与南瑞实验学校要求严格,平时开展军训、长跑比赛、运动会等等多种活动训练有关。3.根据意志力得分与成绩对应比较,意志力强的学生一般成绩较好;部分同学可以通过训练意志力,从而提高学习的持久性,进而提高成绩。意志力测试问卷的调查报告班级:九(5)实际人数45人;参与人数人,收到问卷份;无效问卷:份。整体以意志力很较坚强为中心的正

8、态分布;其中意志力很坚强占%;意志力较坚强占%;意志力一般为%;而意志力薄弱、很薄弱为0。分数意志力层次人数百分比备注81-100意志力很坚强%90以上人;70以上人,人60-69之间;50以下人61-80意志力较坚强;%41-60意志力一般%21-40意志力薄弱000-20意志力很薄弱00分析:1.意志力很坚强占%,意志力较坚强占%,意志力一般为%;符合以意志力较坚强为中心的正态分布;2.意志力薄弱、很薄弱为0,可能与南瑞实验学校要求严格,平时开展军训

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