高三物理一轮复习课件--力的合成与分解学习资料.ppt

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1、①互相垂直类　型合力的计算作　图③两力等大且夹角120°②两力等大，夹角为θ类　型合力的计算作　图物理模型是一种理想化的物理形态，所谓“建模”就是将较复杂的研究对象或物理过程，通过用理想化、简单化、抽象化、类比化等手段，突出事物的本质特征和规律形成样板式的概念、实物体系或情境过程，即物理建模.实际问题模型化是高中阶段处理物理问题的基本思路和方法，当我们遇到实际的运动问题时，要建立我们高中阶段学习过的熟知的物理模型“死结”模型两侧的绳因结住而变成了两根独立的绳，把绳子分成两段分开的两段绳子上的弹力不一定相等是

2、不可以沿绳子移动的结特点思考1：“死结”模型的特点是什么？“活结”模型思考2：“活结”模型的特点是什么？特点可以沿绳子移动的结点一般是由绳跨过滑轮或者绳上挂一光滑挂钩而形成的．绳子虽然因“活结”而弯曲，但实际上是同一根绳两段绳子上弹力的大小一定相等，两段绳子合力的方向一定沿这两段绳子夹角的平分线．[典例]如图2312甲所示，细绳AD跨过固定的水平轻杆BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1的物体，∠ACB＝30°；图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上，另一端G通过细绳EG拉住，EG与水平方向也成30°，轻杆的G

3、点用细绳GF拉住一个质量为M2的物体，求：(1)细绳AC段的张力FTAC与细绳EG的张力FTEG之比；(2)轻杆BC对C端的支持力；(3)轻杆HG对G端的支持力。分别取C点和G点为研究对象，进行受力分析(1)图甲中细绳AD跨过定滑轮拉住质量为M1的物体，物体处于平衡状态，细绳AC段的拉力FTAC＝FTCD＝M1g图乙中由FTEGsin30°＝M2g，得FTEG＝2M2g。所以FTEG/FTAC＝2M2/M1。(2)图甲中，三个力之间的夹角都为120°，根据平衡规律有FNC＝FTAC＝M1g，方向与水平方向成

4、30°，指向右上方。(3)图乙中，根据平衡方程有FTEGsin30°＝M2g，FTEGcos30°＝FNG，所以FNG＝M2gcot30°＝√3M2g，方向水平向右。[答案](1)M1/2M2(2)M1g方向与水平方向成30°指向右上方(3)√3M2g，方向水平向右“课后演练·对点设计”见“课时跟踪检测(六)”(单击进入电子文档)谢谢观看