中学生优秀作文范文：高分不是高能的表现.docx

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1、高分不是高能的表现高分不是高能的表于我在来，唯一明自己力的方法便是在考中取得异的成。但并不意味着你有好看的分数，以后就一定会成一个秀能干的人。得高分的人大有人在，但你不能因此就断定某个人因成差就他不是个高能的人。学校用合的成来衡量大家的能力，然全球各地都会考，但是中国是教育，更注重于成的高低。而在其他国家，很多能力十分高的人并不一定每个人成都很好。国外很多国家从小培养的不是先孩子如何学会加减乘数，英拼写等，而是他体如何做手工，想法去解决等，从小孩子造培养能力的前提，由此更能看出，高分不必是高能的前提。所高分，是指我本上的学，只能明学方面的秀，并不能

2、体出一个人在素、品德及其他不同方面的能力。在社会中，通常情况下，如果一个公司需要招聘工，一个学秀但口才等能力方面些欠缺，一个口才、交等方面都十分拿手、在行，成略有不足，公司一定会后者。你学的提高可以通不断地复巩固，听点，一遍又一遍地死硬背等方式得到一定效果的提高，而能力，是在与人的相、做事中培养的，需要依靠自己，也不会一就成一个能力超群的人。在个方面，需要自己的身，，本不可能派上用。众所周知，迪生一生明无数，科技步做出很多献，但在学校，老眼里，他是差生中的差生；清大学化工系的研究生洪乾坤以十分可的分数考清，却被各个用人位拒，最后望跳楼⋯⋯高分一定是

3、高能的体？不尽然。高分只是学方面的体，我不能以它概括性地，精准地总结高能。高能是各个方面综合的体现，高分顶多是其中的一小部分，所以高分不绝对是高能的体现。一个四川成都的高三学生陈雪潜以托福考试540分的成绩被美国密歇根科技大学计算机科学系录取。该校还给了她最高奖学金。但陈雪潜在中国读书时，却是一个十分有争议的学生。成绩中下游，不务正业――在学习紧张的情况下，去做节目主持人、参加卡拉OK比赛、摄影比赛、舞蹈比赛等。虽然学习确实受了影响，但她参加的比赛，没有一个不获奖，也因为这些经历，让她变得胆大、敢于探索、敢想敢做、拥有丰富的想象力。能力依靠经历与培

4、养。不断的社会历练让她成为一个能力超强的人。难道没有亮眼的分数，注定你的一生必须要与无用挂钩吗？一生都要低人一等吗？并不然。总而言之，高分，是学习能力的体现，而高能代表着生活能力强，切勿将两者混为一谈。如果你连起床叠被子，整理好自己的衣橱这种小事都做不好，细节决定成败，不要谈成绩，更不用说能力。如果你是一个笨手笨脚的人，成绩的优秀也会被掩盖。所以，与其用成天的时间学习，不如抽出一部分时间在活动中，在生活里历练，让你自己成为一个能力超群的人。