浙江地区新人教版小学四年级语文上册第7单元26《那片绿绿的爬山虎》精编课时练习(2).docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯26那片绿绿的爬山虎(2)基础积累不夯实基础,难建成高楼。一、拼音小关卡。读拼音,写词语。1.在hūnàn()的灯光下,书上的字móhú()不清。2.我tuījiàn()一piān()文章给大家,希望大家仔细阅读。二、词语游艺厅。1.比一比,再组词。燥()洽()荐()躁()恰()存()2.写同音字。hútīngcí水客语()说()说()别()芦一()罐头()祥()子公安()()石3.词语填空。莫名其()春风()面出口成()才华横()三、句子训练营。(用修改符号修改下列句子)(1)这篇文章

2、包括第一部分和第二部分组成。(2)没有上学以前,我就已经认识几百字了。(3)我今后学习语文,一定要下苦功夫不可。(4)我断定她大概是李平的姐姐。四、课文回眸室。1.本文作者是________,他向我们讲述了__________________和__________两件事。2.从文中我学到了叶圣陶老先生的一些修改方法:______________________________。我们在学习生活中要养成____________的好习惯。3.《那片绿绿的爬山虎》一文中,几次写到“爬山虎”?这些描写有什么作用?_______________________________________

3、________________________________________________________________________________________________________理解感悟重点难点,一网打尽。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯五、精彩赏析阁。回到家,我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》,我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多,长句断成短句的地方也不少。有一处,我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成:“怎么你把几

4、何课本的包书纸去掉了呢?”删掉原句中“包”这个动词,使得句子干净了也规范了。而且“书皮”改成了“包书纸”更确切,因为书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。1.“使得句子干净了也规范了。”“干净”在这里指_________________“规范”是指____________________________________2.我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。(1)“拂”的意思是____________,“春风拂面”是指___________________________

5、_(2)这句话运用了______写法,表达了________________________________________3.叶老先生从哪些地方帮我修改了作文?__________________________________________________________________________六、小小练笔场。读了本文,你在写作文和改作文方面有哪些体会,写一写与同学分享。___________________________________________________________________________________________________

6、____________拓展运用举一反三,应用创新,方能一显身手!七、快乐阅读吧。_____________叶圣陶做小学教员时,有一次在校园内行走,无意间看到一个男孩举起一块大砖头,正想向另一个男孩砸过去。叶圣陶赶紧上前制止了他,并请举砖头的孩子到办公室去一下。男孩惶恐不安地往叶老师的办公室走去。当叶圣陶跨进办公室,男孩已低着头做好了接受一番“口水轰炸”教育的准备。这时,叶老师不慌不忙,从口袋里摸出一粒糖递到男孩跟前。男孩迟疑地抬起头,叶老师亲切地笑着说:“这颗糖是奖励给你的。奖励你很守时,老师请你来,你就来了,没有磨蹭!”男孩不好意思地接过糖,继续低头。叶圣陶停了片刻,又从口袋

7、里掏出一粒糖:“这颗糖是奖励你对我的尊重,老师叫你来你就来了,没有违拗,所以我要奖励你!”男孩再次接过糖,心想这老师还真有一点点欣赏我?紧接着,叶圣陶又从兜里掏出第三粒糖,说:“这颗糖是奖励你什么?”男孩困惑2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯地摇摇头,但脸上的表情已经很放松。叶圣陶继续说:“是奖励你有正义感。刚才我调查过了,你是因为那个男孩欺负别的女孩子才对他举起砖头的......这次,男孩羞赧了,说:“老师,即使他欺

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