五年级下册语文教案-第四单元大漠升起蘑菇云｜教科版.docx

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1、《大漠升起蘑菇云》教学设计（简要参考）教学目标1、认识7个生字，读写部分词语。2、有感情的朗读课文。3、激发学生的民族自豪感和热爱祖国的情感。教学重、难点读懂课文内容，培养阅读能力。[来源:Zxxk.Com]教学过程一、谈话导入，板书课题1、同学们，1964年16日15时，中国成功地爆炸了第一颗原子弹。这件事让中国人民感到自豪和骄傲，今天，我们就走进那惊心动魄的时刻。2、板书课题。二、探究新知1、齐读课题，读出自豪的语气。2、初读课文，在读中认识生字，并把生字所组成的词语画上号。3、默读课文，边读边想，课文写了什么？[来源:Z&xx&k.Com][来源:学科网]4、交流各自读懂了什么

2、？有什么不懂的地方？5、再读课文，把自己最喜欢的地方读出来。6、说一说自己所了解的其他国防科技知识。三、巩固练习1、认读课文中的生字。2、摘抄课文中的词语和句子。[来源:学科网ZXXK]3、说说自己对原子弹的了解。四、课堂小结[来源:学科网ZXXK]说说自己学习本课以后的感受。