二年级上册英语教学设计-Unit3第五课时广州版(一起).docx

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1、第五一教学内容：Let’Talks二教学目（一）言知目1.复所学的衣服2.复句型：Doyoulike⋯?Yes,Ido./No,Idon’t.Ilike⋯/Idon’tlike⋯3.口日常用：Iwant⋯/It’snice./Ilikeit,too.（二）言技能目能理解能合运用所学的言做，表达自己的喜好和意愿（三）学策略目1.主与同学，用所学的言行的交2、学会聆听，能从人的中提取信息（四）情感度目培养学生真听、意英的学三、教学重点重点：巩固和运用衣服的重点：合运用所学的言行交四、教学程（一）复身1.Let’sChant(inUnit2):Doyoulike⋯2.Let’sChan

2、t（inUnit4）：Socks3.Freetalk:Doyoulike⋯?（二）呈与操1.Settingthescene:buyingclothes2.ShowtheclothesandexpresswhetherSslikeornot.Usethesentencestructures.3.看金太阳软件，整体理解对话4.学生回答问题：WhichdoesLilylike?5.学生跟读对话6.Pairwork练习对话7.Roleplayandcheck.（三）巩固与发展1）小结本课内容2）呈现更多的衣服，让学生自己挑选喜爱的衣物（四）作业听录音三次，跟读对话，家签教学反思：引导学生

3、大胆开口说英语、用英语交际的学习习惯。