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时间:2020-10-01
《三年级下册英语教案-Module4Unit1Doyoulikemeat|外研版(三起).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module4Unit1Doyoulikemeat?教学目标:1、知识目标:(1)能听懂、会说、会读单词:meat,noodles,rice,fish,milk,pass(2)能听懂、会说并能够运用重点句型:Doyoulikemeat?Yes,Ido./No,Idon’t.能听懂并会说句型:Passmetherice,please.Hereyouare2、能力目标:通过学习培养学生的听说能力、语言的运用能力及学习的迁移能力.3.情感目标:通过完成活动,增强学生的探究、合作、竞争意识;培养学生良好的学习习惯,形成一定的学习策略。教学重难
2、点:重点:能听懂,会说重点句型:Doyoulikemeat?Yes,Ido./No,Idon’t.难点:运用句型来询问别人的喜好。教学准备:多媒体课件,单词卡片等。教学过程:Step1Warmingupandleadin(1Greetings.(2)Sayachant.(3)T:Ididn’thavebreakfastthismorning,andnowIamhungry.(动作)I’dliketoeatsomething.Great,Ihavesomefoodhere,guess,whatarethese?(从课件上出示单词)学习5
3、个新单词:meat,rice,noodles,fishandmilk.Step2Presentation(1)Playagame《whatisthis?》利用课件缓慢出示五种食物图片让生猜并读出对应的单词。(2)火眼金睛《whichwordismissing(3)Listentothetextandfillthetable.NamemeatfishLinglingAmyTomSam?》利用课件让生说出消失的单词。noodlesmilk[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com](4)listenandrepeat(5)Wor
4、kinpairs.利用所学新词操练本课句型。师板书此句型。Eg:A:Doyoulikemeat?B:Yes,IdoorNo,Idon'tStep3Practise(1)Singthesong:Doyoulikemeat?以儿歌《两只老虎》的旋律作为伴奏。歌词如下:Doyoulikemeat?Doyoulikemeat?Yes,Ido.Yes,Ido.Doyoulikefish?Doyoulikefish?No,Idon’t.No,Idon’t.(2)Pairwork问同桌和好朋友喜欢并制成表格。Step4SummaryStep5Hom
5、ework调查自己父母喜欢的食物并制成表格。板书设计:Module4Unit1Doyoulikemeat?[来源:学
6、科
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8、X
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10、K]Doyoulike⋯?meatnoodlesricefishmilkYes,Ido.No,Idon’t.[来源:学&科&网][来源:学科网ZXXK]
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