(人教新课标)六年级语文上册别饿坏了那匹马导学案(无答案).docx

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1、10*别饿坏了那匹马一、预习达标1、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。残疾(jījí)瞥(piēpiě)见挣扎(zhāzhá)从(cōngcóng)容....2、读读记记下面词语。忐忑不安刻骨铭心十指连心泪流不止怒目圆睁不由分说一如既往尴尬叮嘱3、多读几遍课文,说说课文写了一件什么事?4、课文一共写了哪些人物?你喜欢其中的哪一个?为什么?5、读课文,找一找课文中几次写到“别饿坏了那匹马”,想一想每次的用意是什么?6、认真读了课文,我还有以下几点疑问:二、合作探究1、默读课文,思考:从哪些地方可

2、以看出残疾青年美好的心灵?找一找,画一画这些句子,然后用心读一读,并把你的理解和感受写在空白处并与同学交流。学法提示:综合运用读、画、读、想、写、议等多种语文学习方法自主学习。即:多读几遍课文,画出相关语句,然后用心读一读,想想自己为什么感动,或者是自己从中体会到人物的什么品质。最后把这些心得体会写下来,与同学交流。2、文中的其他人物也都是那么善良,我们可以从多处描写中体会到他们的美好心灵。读文找出相关句子,抄写在下面。父亲的善良:碧云的善良:“我”的善良:3、真文,思考作者是怎表达出些人物的美好品

3、呢?三、大胆想象,学表达。“我”一直将草青年,以他真的有那匹。在看到了草,明白了真相,“我”心情如何?根据故事的尾,你展开想象,“我”回家后会怎向父?写一段父子的。四、拓展延伸温暖一生的与余琰很多年前,我在整理照片,了一很老的照片,上面有母、我和4个妹妹。在母的回中,当的情景又仿佛再我的眼前。那是1959年的圣夜,空气中弥漫着日的喜。当母着我姐妹离开父已一个多月了。那个代母是不被社会接受的。周的人都用歧的眼光看我一家。可怜的我就住在困的温尼伯湖小街区里。那段夜里警声不响起,母望着天花板,眼里着泪水,

4、几乎夜不眠。圣夜,外面下雪,房里唯一的光亮是圣微弱的灯光,圣扎得很陋。母了我每人一件小礼物。她希望能我更多的礼物,但是吃才是最重要的。忽然她身子微微一抖,着我开始大声哭泣。,有人敲。原来是那个“丑女”。是母楼上那个女人的称呼,因她打扮得很俗很。母擦干眼泪她来。“女士,”她,“我知道你的生活很。你因要照孩子而无法去教堂。你在上去教堂吧,我会照好你的孩子的。你的大女儿告我,你很想去教堂。”母相信了她的。但是故事并没有束,局也并非是母沐浴着圣之光做完祷告回来。她教堂就开始担心孩子的安全,她怪自己什么相信那

5、个“丑女”。她一点也不了解那个女人。她急急忙忙地跑出教堂,在雪夜里狂奔,心揪得的。“我什么么傻,把孩子留个一个完全陌生的人!”她想象得出:家里是身份复的各色人物和醉鬼,孩子哭着叫,那个丑女狂笑着踱着步。不一会儿,母已跑到楼梯口,她听到孩子的尖叫声!天哪!她知道生什么事情了,母一般奔上去,猛地推开。她到了和想象完全不同的景象,她首先看到了上堆微笑的我,我就是尖叫的那个,然后是我的妹妹。当她看到地面。惊呆了:礼物!好大一堆的礼物。堆放在我那陋的小房的地上!母了,好久不出来,“是怎么⋯⋯回事?”那个“丑女

6、”什么也不,只是微微笑着。“我像傻瓜一会你⋯⋯”母哭着。“我只是站在里。是那些流浪、清工、乞丐送礼物你和孩子的。你每人至少有八件礼物。”那个“丑女”仍笑着,但眼里着泪光。后来,母从他人的口中得知,楼上的那个“丑女”早已跟整个街区打招呼。哀求人来帮助我。她的善心感了人,所以人慷慨地与我礼物。无数次,母着着,就戛然而止,那故事永没有局。她只是意味深地看着那照片,仿佛故事的局就藏在那照片里。就在那个大雪的圣夜,我被礼物的海洋包着。你可以从我和妹妹惊喜地尖叫声有母的笑容里知道些礼物的意。就是那群身份卑微的人

7、,了我一个永生忘的圣和生活下去的勇气——那才是我一子的礼物⋯⋯从下面的句里体会文中人物的内心。(1)“母望着天花板。眼里着泪水,几乎夜不眠。”当,母的内心:(2)“那个‘丑女’仍笑着,但眼里着泪光。”那是因:(3)“无数次,母着着,就戛然而止”因:你怎理解画那句的意思?五、相关接一影票蒋溢雨地下着,灯光迷蒙。我悠地向影院走去。影院口,一个三十多的男子,穿着一件灰色的茄克衫,手里捏着,不声不响地站在雨里,一个四五的男孩,着他的衣角。等退票的人很多,我走近影院,不少人凑上来我有没有余票,我一个儿地。我只

8、有一票,怎么能人呢!知,男孩的父迎向了我。“有票?”男子低声地,声音着点企望。小男孩仰起,急切地看着我,深深的眸里着温柔的光,一眨不眨地着我。望着我渴求的眼神,切的神情,我的“没有”哽在喉口上。我突然起多年前的一个夜晚,也是的雨迷蒙,灯光冥冥,我也是男孩的年,不同的是,着我的手等退票的是母。,那种遥的切的涌向心,我的心柔柔地震了。那次,是一位腮胡子的叔叔把票了母。当母付接票,我是多么欣喜雀啊!,一种崇高的感情在我心升,我突然感到把票个男孩是我的任似的。我将手里捏着的票

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