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《2018-2019学年高一政治人教版必修一第11课第一框面对经济全球化名师公开课优质教案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第四单元第十一课第一框《面对经济全球化》教案教学目标一、知识目标(1)识记经济全球化及其主要表现形式。(2)理解经济全球化的实质、利弊影响,发展中国家对经济全球化的态度。二、能力目标(1)运用所学知识,初步分析在经济全球化进程中,如何抓住机遇,迎接挑战。(2)培养学生辩证的、全面的分析问题的能力,理论联系实际,运用所学知识分析实际问题的能力。三、情感、态度、价值观目标使学生树立努力学习、为民族振兴而奋斗的志向。增强自己的使命感、民族自豪感。学情分析学生双基较差,
2、最基础的、最基本的主干知识把握不好,一些基本概念、基本公式识记不清。尤其和实际结合,理论联系实际的能力较差。由于初中实行开卷考试直接影响学生对基础知识的记忆。其结果是识记不准,再现困难。由于目前初中阶段在我省是实行全开卷的方式进行考试,不少学生不大注意识记基础知识、基础概念和基本原理,这种现象在这次考试中就比较明显地暴露出来。具体表现为有的学生未能准确记忆书本知识,东拼西凑,表述杂乱,缺乏条理性。尤其是简答题的答卷中,由于考生对相关知识缺乏准确的记忆,从而答不完整,甚至是错误百出。重点难点教学重点:经济全球化的主要表现、实质和利弊影响,跨国公司是经济全球
3、化的载体。教学难点:经济全球化的利弊影响。教学过程第一学时教学活动活动1【导入】面对经济全球化当今世界是开放的世界,经济全球化趋势迅速发展。本节课我们要学习的课题就是《面对经济全球化》首先,请同学们看如下视频。经济全球化就在我们自己的身边,并不断影响着我们的日常生活,影响着国家的经济发展。那么,什么是经济全球化?它有哪些主要表现形式?1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯活动2【讲授】经济全球化的含义及表现；跨国公司的含义；经济全球化的积极影响；经济全球化的实质经济全球化是指商品、劳务、技术、资金
4、在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖;相互联系的趋势。表现:生产全球化;贸易全球化;资本全球化积极影响:经济全球化是生产力发展的产物,又推动生产力的发展;它促使生产要素在全球范围内流动,国际分工水平提高和国际贸易迅速发展;推动世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展。经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的。活动3【活动】小节反思总结,当堂检测。教师组织学生反思总结本节课的主要内容,并进行当堂检测。布置预习。我们已经学习了经济全球化,那么,我们是如何对待经济全球化的呢?在下一节课我们一起来学习积极参与国际经济竞争与合作。这节课后大家可
5、以先预习这一部分,着重分析我国的对外开放政策。并完成本节的课后练习及课后延伸拓展作业。设计意图:布置下节课的预习作业,并对本节课巩固提高。教师课后及时批阅本节的延伸拓展训练。2
