湖北省襄樊四校2011届高三期中考试物理.doc

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1、襄阳一中枣阳一中2010—2011学年上学期届高三期中考试曾都一中宜城一中物理试题第Ⅰ卷(共50分)一、选择题（每小题有一个或多个选项，全对得5分，漏选得3分，错选0分，共计50分）1．对下列物理过程认识正确的是（）A．将物体从地球移动到月球，物体的惯性减小B．物体运动的速度方向不变，其所受到的合外力一定不变C．由公式a=△v/△t可知，a由△v和△t决定D．物体做自由落体运动，在下落过程中，物体与地球组成的系统机械能守恒2.做平抛运动的物体，每秒的速度增量总是（）A.大小相等，方向相同　B.大小不等，方向不同C.大小相等，方向不同　

2、D.大小不等，方向相同3．一个质量为2kg的物体，在5个共点力作用下处于平衡状态。现同时撤去大小分别为15N和10N的两个力，其余的力保持不变，关于此后该物体的运动的说法中正确的是（）A．一定做匀变速直线运动，加速度大小可能是5m/s2B．一定做匀变速运动，加速度大小可能等于10m/s2C．可能做匀减速直线运动，加速度大小是5m/s2D．可能做匀速圆周运动，向心加速度大小是5m/s24、物体在平衡力作用下的运动过程中，物体的机械能、动能、重力势能的关系可能是（）A、机械能不变，动能也不变B、动能不变，重力势能可变化C、动能不变，重力势

3、能一定变化D、若势能变化，则机械能变化5．竖直上抛一球，球又落回原处，已知空气阻力的大小正比于球的速度，下述分析正确的是()A．上升过程中克服重力做的功大于下降过程中重力做的功B．上升过程中克服阻力做的功等于下降过程中克服阻力做的功C．上升过程中克服重力做功的平均功率大于下降过程中重力做功的平均功率D．上升过程中克服重力做功的最大瞬时功率等于下降过程中重力做功的最大瞬时功率6．如图(1)所示，在水平地面上有一倾角为θ的斜面体B处于静止状态，其斜面上放有与之保持相对静止的物体A。现对斜面体B施加向左的水平推力，使物体A和斜面体B一起向左

4、做加速运动，加速度从零开始逐渐增加，直到A和B开始发生相对运动，关于这个运动过程中A所受斜面的支持力N，以及摩擦力f的大小变化情况，下列说法中正确的是（）AvBθA．N增大，f持续增大B．N不变，f不变C．N减小，f先增大后减小D．N增大，f先减小后增大(图1)7．如图(2)所示，物体A和B叠放在光滑水平面上，在水平拉力F1=6N，F2=12N的作用下一起加速运动，物体A和B保持相对静止．若mA=4kg，mB=6kg，则A与B所受的摩擦力f1和f2的大小和方向为（）（图2） 5.01A．f1向左，f2向右，大小都等于1.2NB．f1向

5、右，f2向左，大小都等于1.2NC．f1向左，大小为2N，f2为零D．f2向右，大小为3N，f1为零8．我国绕月探测工程的研究和实施工作已取得重要进展。设地球、月球的质量分别为，半径分别为R1、R2，人造地球卫星的第一宇宙速度为v，对应的环绕周期为T，则环绕月球表面附近圆轨道飞行的探测器的速度和周期分别为（）A．B．C．D．9.在竖直平面内有一半径为R的光滑圆环轨道，一质量为m的小球穿在圆环轨道上做圆周运动，到达最高点C时的速率，则下述正确的是()A．此球的最大速率是c　B．小球到达C点时对轨道的压力是C．小球在任一直径两端点上的动能

6、之和相等D．小球沿圆轨道绕行一周所用的时间小于π10、两个物体A、B的质量分别为m1和m2，并排静止在水平地面上，用同向水平拉力F1、F2分别作用于物体A和B上，分别作用一段时间后撤去，两物体各自滑行一段距离后停止下来。两物体运动的速度-时间图象分别如图(3)中图线a、b所示。已知拉力F1、F2分别撤去后，物体做减速运动过程的速度-时间图线彼此平行（相关数据已在图中标出）。由图中信息可以得出（）图（3）A．若F1=F2，则m1小于m2　B．若m1=m2，则力F1对物体A所做的功较多C．若m1=m2，则整个过程中摩擦力对B物体做的功较大

7、D．若m1=m2，则整个过程中摩擦力对A和B物体做的功一样多第Ⅱ卷(共70分)二、实验题（16分）11、(8分)如图（4）为10分度的游标卡尺测量钢管内径时的示数，其示数为mm，螺旋测微器（千分尺）示数如图(图5)所示，读数为mm，图（5）图（4）图（6）12、(8分)某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置，如图（6），在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下，钢球滚过桌边后便做平抛运动。在钢球抛出后经过的地方放置一块水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通过竖直标尺读出，木板可以上下自由调节。在木板上固定一张白纸。

8、该同学在完成装置安装后进行了如下步骤的实验：A．实验前在白纸上画一条直线，并在线上标出a、b、c三点，且ab＝bc，如图（7），量出ab长度L＝20.00cm．图（7）B．让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下，调节木板高度