第11课《竹林深处人家》课件2（语文版七上）教学文案.ppt

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1、竹林深处人家游山西村.陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。咬定青山不放松，立根原在破岩中。干磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(猜一物)教学目标1抓住特征写景的方法。2找出各部分衔接语句，理清作者思路。3体会移步换景的写法。4体会对竹乡人的热爱。教学重点抓住特征写景的方法。教学难点体会移步换景的写法。黄蒙田原名黄茅，广东台山人，现居香港。当代画家、散文作家。作品有《湖畔集》、《湖光山色之间》、《山水人物集》、《春

2、暖花开》。落实字词山麓隧道竹坞山岚匾箪忙碌竹箬器皿lùsuìwùlándānlùruòmǐn密密匝匝束手无策名副其实整体感知1。江南竹乡有哪几方面特色，给你留下怎样印象?2。竹林人家生活的环境氛围?竹林---茂密如海竹农---闲适富足江南竹乡风景画勤劳、朴实、和谐、欢乐竹海之景(前三段)1课文前三段从什么角度去写竹海,突出了竹海的哪些特点？这种写法叫什么?远望--无边无际近看--深不可测四顾--密不见底移步换景移步换景是随着作者的活动而展开的，以作者的所见所闻为内容，以空间的转移为叙述的先后顺序的手法。

3、2深入竹林和登上竹坞时，看到景致有何不同？深入竹林----绵密登上竹坞----绵密和广阔竹的海洋竹海暗浪海底隧道竹的屏风3作者用了哪四个比喻描写竹林茂盛？竹林人家（第六段）1在竹乡人生活中竹子有哪些用途？家具和器皿都是竹子做的2试从三方面归纳作者对竹的喜爱并举例说明。色彩气味声音｛竹林深处人家竹海人家｛｛远望：竹海宽广深沉近观：竹林深不可测四顾：竹坞密不见底遥见炊烟听到禽鸣初识竹乡闻到竹香吃到笋干听到欢笑移步换景茂密深广↓丰收景象↓和谐欢乐﹜﹜声音色彩气味课堂练习：找出你最喜欢的段落,有感情的朗读，感受

4、美感并喜欢理由。布置作业1文中提到竹林人家的炊烟，请详细描绘作者看到的景象，200字左右。2联系实际生活，观察周围环境，写景物片断。