基础护理学第十一章题目.doc

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1、第十一章排泄一、填空题1、检查阿米巴原虫时,需要将便器(),其目的是(),因阿米巴原虫在()而难以查到。排便后立即送检的目的是()。2、采集粪便培养标本时,嘱患者排便于(),以保证();以无菌棉签取()或()部分()置于培养瓶内,()送检。3、粪便标本分为四种:()、()、()和()。4、正常粪便是由()、()、()和()组成。粪便标本的检验结果有助于(),()、()。5、检查蛲虫时,要先嘱患者(),将()贴在()周围处。取下并将()贴在()或将()对合,立即送检验室作显微镜检查。蛲虫常在()爬到()处产卵。有时需要()。6、保留灌肠常用的溶液有①镇静、催眠用(

2、),②抗肠道感染用(),()或()。灌肠液量不超过()。溶液的温度()。7、保留灌肠的目的是(),治疗肠道感染。保留灌肠以()为宜,因为此时(),()。8、小量不保留灌肠用的“1、2、3”溶液是()、()、();溶液温度为()。9、小量不保留灌肠的目的是(),解除便秘;(),减轻腹胀。适用于()、()、()、()等。10、根据灌肠的目的可分为()和()。根据灌入的液体量又可将不保留灌肠分为()和()。11、大量不保留灌肠,常用的溶液有(),()。成人每次用量为(),小儿()。溶液温度一般为(),降温时用(),中暑用()。12、灌肠过程中应随时注意观察患者的病情变

3、化,如发现()、()、()、()、()时,应立即停止灌肠并及时与医生联系,采取急救措施。13、肥皂栓简易通便,是将普通肥皂削成()[()、()],护士戴手套,将()后轻轻插入肛门。如有()、()及()者,则不宜使用肥皂栓通便。14、保留灌肠时,应选择()并且(),液量(),压力要(),灌入速度(),以减少刺激,使(),利于()。15、()、()、()手术的患者及()的患者,不宜做保留灌肠。16、慢性细菌性痢疾,病变部位多在(),取()。慢性阿米巴痢疾病变多在(),取(),以提高疗效。17、灌肠过程中应随时注意观察患者的病情变化,如发现()、()、()、()、()

4、时,此时可能发生(),应立即停止灌肠并及时与医生联系,采取急救措施。18、如为降温灌肠,液体要保留(),排便后(),()并记录。19、轻微肠胀气,可行()或()、()。严重胀气时,遵医嘱给予()或()。20、人工取便通常在()无效后按医嘱执行。具体方法为:术者戴上手套,将()慢慢插入患者()内,触到()时注意()、(),然后(),()地取出。操作时应注意(),避免()。21、用人工取便易刺激(),故()、()者须慎重使用。操作中患者出现()、()时须立刻停止。22、使用缓泻药时应该根据患者的()选用。对于()、()应选择作用缓和的泻药,慢性便秘的患者可选用()、

5、()、()()、()等接触性泻药。23、产生腹泻的原因有:()或();();();();()如()等均可导致肠蠕动增加,发生腹泻。24、肠胀气发生的原因有:();();();()手术后。25、排便失禁的常见原因有();();()、()等。26、正常时粪便气味因()而异,强度由()及()而定。27、严重腹泻患者因()作用,粪便呈(),气味();()、()患者粪便呈腐败臭;上消化道出血的()呈();消化不良、乳儿因()或(),粪便呈(),气味为()。28、影响排便的因素有()、()、()、()、()。29、有些药物则可能干扰(),如长时间服用抗生素,可()而导致()

6、,()或(),可使肠运动能力减弱而导致()。30、富含纤维的食物可提供(),加速(),减少(),使大便()。31、当(),()时,无法产生足够的粪便容积和(),食糜通过回肠()、(),(),导致()、()而发生便秘。32、粪便内容物主要为()、()、()以及机体代谢后的废物,如()和()、()、()等盐类。33、柏油样便提示();白陶土色便提示();暗红色便提示();果酱样便见于()、();粪便表面粘有鲜红色血液见于()或();白色“米泔水”样便见于()、()。34、()提示上消化道出血;()提示胆道梗阻;()提示下消化道出血;()见于肠套叠、阿米巴痢疾;()见

7、于痔疮或肛裂;()见于霍乱、副霍乱。35、每日排便量与()、()、()、()及()有关。正常成人每日排便量()。36、当()时,刺激()的感受器,其兴奋冲动经()和()传至(),同时上传至(),引起()和排便反射。37、排便活动受()的控制,()可促进排便或抑制排便。个体经过一段时间的(),便可以()。正常人的直肠对()有一定的阈值,达到此阈值时即可产生()。38、大肠的运动形式有()、()、()、()。39、袋状往返运动主要是由()引起。使结肠袋内容物向()作(),并不向前推进。40、分节或多袋推进运动是()较多见的一种大肠运动形式。由()推移内容物至下一结肠

8、段。41、蠕动是一种()

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