《空气的成分》精品课件(创新版)-第二课时说课材料.ppt

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1、《空气的成分》精品课件(创新版)-第二课时氧气的用途有哪些呢？氧气的用途供给呼吸支持燃烧氮气又有哪些用途呢？重要的化工原料：制造硝酸和氮肥。作保护气：焊接金属时的保护气，灯泡中充氮气以延长使用寿命，食品袋中充氮气以防腐。提供低温环境：医疗上可在液氮冷冻条件下做手术；超导材料在液氮低温环境下能显示超导性能。午夜的街头，霓虹灯光交相辉映：粉红的、蓝紫的、淡黄的……在静寂的街道上，悄无声息地撇下一片柔光……简直是诗一般的梦境氙气发光的颜色氩气发光的颜色荧光灯（含氩、氦的混合气体）二氧化硫一氧化碳氮的氧化物可吸入颗粒物……全球气候变暖臭氧空洞对人体健康的影响酸

2、雨【实验探究】探究不同气体样本中二氧化碳的含量的差异。实验序号样本气体来源实验现象实验结论1树林2马路旁3教室外走廊4教室内空气质量监测站空气质量日报的内容包括空气污染指数、首要污染物、空气质量级别等目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、氮氧化合物、可吸入颗粒物和臭氧等空气质量的分级标准防治空气污染的方法:1．减少直接以煤为燃料，改用天然气2．倡导“低碳经济”，大力发展水电、核电，改变能源结构3．使用无铅汽油；植树造林，增加绿化面积等我们应当认识到防治空气污染是保护人类生存、保障社会发展的全球性大事，要从自己身边点点滴滴的小事做起，从小树立

3、保护环境的观念。通过本节课的学习，我们知道了：空气中各成分虽然含量不同，性质不同，但都有各自不同的用途，空气是一种宝贵的自然资源。我们要保护空气，防止污染空气。课堂小结1．对空气的说法中，正确的是（）A．空气被污染后，不会给人类带来影响B．洁净的空气是纯净物C．空气是多种物质组成的混合物D．空气成分是固定不变的课堂练习C2．若用大型遥控飞艇做广告，为了安全，艇内充入的气体最好是（）A．氢气B．氧气C．氦气D．二氧化碳C3．有五种物质：①汽车排出尾气形成的烟雾②石油化工厂排出的废气③天然水蒸发成水蒸气④植物光合作用放出的气体⑤煤燃烧产生的烟尘。其中能对空

4、气造成污染的是（）A．③④B．①②⑤C．③⑤D．①③④B4．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（）A．空气中含量最多的是氧气B．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5C．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气D．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好B5．我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5检测指标，PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大，下列措施对PM2.5的治理起不到作用的是（）A．城市道路定时洒水B．大力发展火力发电C．大力植树造林D．

5、加强建筑工地扬尘控制B6．下列各项中，存在因果关系的是（）①空气中二氧化碳增加②二氧化硫和二氧化氮排入大气中③一氧化碳排入大气中④冰箱制冷剂氟利昂等物质排入大气中a．形成酸雨b．产生温室效应c．破坏臭氧层d．使人中毒A．①—dB．②—aC．③—cD．④—bB7．下列事实说明空气中含有哪种物质？①氢气能在空气中燃烧。②可以利用空气制造氮肥。③酥脆的饼干在空气中会逐渐变软。④长期存放在空气中的澄清石灰水，表面会出现一层白色物质。O2N2H2OCO28．下表为某日我市部分地区的空气质量日报内容：区市首要污染物空气污染指数空气质量级别A可吸入颗粒物111Ⅲ轻度

6、污染B二氧化氮104Ⅲ轻度污染C二氧化硫61Ⅱ良D24Ⅰ优根据上表，请你回答下列问题：（1）当日空气质量最好的区市是（填序号）。（2）人类需要洁净的空气，目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括。A．可吸入颗粒物B．二氧化碳C．二氧化氮D．氮气（3）为了改善空气质量，某市开展了：“为我市多一片蓝天，我们每月少开一天车”的主题活动，下列说法正确的是。A．尾气不会对空气造成污染B．每月少开一天车不会减少汽车尾气的排放C．汽车尾气中只含有二氧化碳和水D．“为我市多一片蓝天”是每个市民的职责DBDD此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做

7、得更好！谢谢