唇腭裂病历模板教学教材.doc

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1、唇腭裂先天性唇腭部裂开畸形月月前,患儿出生时即发现其唇腭部裂开畸形,伴吮吸困难、进食呛咳、食物鼻腔返流,患儿易感冒,曾来我院就诊为“左右Ⅲ°唇裂,左右Ⅲ°腭裂”,今患儿家长要求手术,门诊以“左右Ⅲ°唇裂,左右Ⅲ°腭裂”收入院。患儿出生来精神、食欲、大小便未见异常。面型不对称,左右上红唇至鼻底全层裂开,鼻小柱歪斜,左右鼻翼塌陷,左右上牙槽突有一切迹,悬雍垂至左右牙槽突完全裂开,裂隙最宽处位于悬雍垂根部,约cm,距咽后壁约cm,软腭活动度可。辅助检查:暂缺初步诊断:左右Ⅲ°唇裂,左右Ⅲ°腭裂手术同意书术中术后可能发生并发症:1

2、:麻醉意外,致呼吸心跳停止死亡或成植物人;2:术中术后窒息,术中术后大出血;3:术后感染,伤口裂开,二期愈合,疤痕明显;4:术后外形不佳,仍畸形,需二期手术;5:术后继发畸形;术后腭瘘术后语言功能恢复欠佳术后需进行语音训练术后可能入ICU监护6:因意外情况终止手术;7:难以预料和避免的并发症。术前讨论记录年月日地点:五官科医生办公室参加人员:xxx主治医师xxx主治医师xxx主治医师主持人:主治医师经治医师:某,男女,岁,因先天性唇腭部裂开畸形月于年月日入院。专科检查:面型不对称,左右上红唇至鼻底全层裂开,鼻小柱歪斜,左右

3、鼻翼塌陷,左右上牙槽突有一切迹,悬雍垂至左右牙槽突完全裂开,裂隙最宽处位于悬雍垂根部,约cm,距咽后壁约cm,软腭活动度可。血常规、出凝血时间、生化、肝功、感染全套、胸片、心电图检查无手术禁忌症,准备手术提出讨论。Xxx主治医师:患儿左右Ⅲ°唇裂,左右Ⅲ°腭裂的诊断明确,有手术指证,目前检查无手术禁忌症,患儿年龄小,手术部位小,术中需操作仔细,保护好腭大血管神经束,术后保持呼吸道通畅,防窒息。Xxx主治医师:诊断明确,有手术指证,患儿无咳嗽、流涕、腹泻,术前检查无手术禁忌症,同意行唇腭裂修复术。术中操作仔细,止血充分,保护

4、好腭大血管神经束。术前告知手术及麻醉风险,尤其告知术中术后窒息;术后感染;伤口裂开,二期愈合,疤痕明显;术后外形不佳,仍畸形,需二期手术;术后继发畸形;术后腭瘘;术后语言功能恢复欠佳;术后需进行语音训练等。医患沟通记录今就患者疾病诊治情况与其家长沟通如下:1:患儿左右Ⅲ°唇裂,左右Ⅲ°腭裂的诊断明确,有手术指证。2:治疗方案为全麻下行左右Ⅲ°唇腭裂修复术。3:手术及麻醉有一定风险,如:麻醉意外,致呼吸心跳停止死亡或成植物人;术中术后大出血;术中术后窒息;术后感染;伤口裂开,二期愈合,疤痕明显;术后外形不佳,仍畸形,需二期手

5、术;术后继发畸形;术后腭瘘;术后语言功能恢复欠佳;术后需进行语音训练;术后可能入ICU监护;因意外情况终止手术;难以预料和避免的并发症。4:具体病程及费用情况应根据病情而定,希望您能理解并配合治疗。主管医生:xxx。首次病程记录年月日某,男女,岁,因先天性唇腭部裂开畸形月于今入院,其病史特点如下:1:男女性婴幼儿,唇腭部先天性裂开畸形2::患儿出生时即发现其唇腭部裂开畸形,伴吮吸困难、进食呛咳、食物鼻腔返流,患儿易感冒,今患儿家长要求手术,门诊以“左右Ⅲ°唇裂,左右Ⅲ°腭裂”收入院。3:入院查体:TPRBP。心肺腹部未见明

6、显异常。面型不对称,左右上红唇至鼻底全层裂开,左右鼻翼塌陷,鼻小柱歪斜,左右牙槽突有一切迹,悬雍垂至左右牙槽突完全裂开,裂隙最宽处位于悬雍垂根部,约cm,距咽后壁约cm,腭活动度可。4:辅助检查:暂缺入院诊断:左右Ⅲ°唇裂,左右Ⅲ°腭裂诊断依据:1:先天性唇腭部裂开畸形月;2:吮吸困难、进食呛咳、食物鼻腔返流,患儿易感冒;3:查体发现唇腭部裂开畸形鉴别诊断:唇腭部外伤:1:后天性;2:有明确外伤史;3:局部有疤痕诊疗计划:1:口腔外科护理;2:作术前相关检查;3:择期行唇腭裂修复术;4:术后止血、预防感染、对症治疗。年月日

7、xxx主治医师查房记录今日xxx主治医师查看病人后分析认为:患儿左右Ⅲ°唇裂,左右Ⅲ°腭裂的诊断明确,有手术指证,目前患儿生命体征正常,无咳嗽、流涕,作好术前检查及准备,若无特殊,可于近日行唇腭裂修复术。需向患儿家长交待术中术后可能发生的并发症,尤其是术中术后窒息、术后伤口感染裂开、术后外形欠佳,术后语言功能恢复欠佳等。已执行。年月日术前主刀医师查房记录患儿生命体征平稳,无咳嗽、流涕及腹泻,术前胸片、心电图未见明显异常,血常规、出凝血时间、生化、肝功未见明显异常,无明显手术禁忌症。拟于明日在全麻下行左右Ⅲ°唇腭裂修复术,对

8、术中、术后可能发生情况已向患者及家属讲明并表示理解。手术同意书已签,术前准备已作,待明日手术。年月日术后首次病程记录患儿于今日时在全麻下行左右Ⅲ°唇腭裂修复术。全麻成功后,常规消毒铺巾,按唇裂旋转推进瓣法定点,并用亚甲蓝画线。局部注射1:20万肾水,按画线切开皮肤、裂隙缘全层切开皮肤、肌层及粘膜,将两侧

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